“書包太重”家長來背有何不可?
時間:2018-10-29 16:51 來源:川北在線 責(zé)任編輯:青青
近日,深圳一學(xué)校校長在放學(xué)送學(xué)生出門時,堅持把家長幫孩子背的書包取下,讓孩子自己背,這一舉動引發(fā)熱議。你家孩子的書包有多重,你幫他背了嗎?天府早報記者近日就這一問題隨機采訪了10余位小學(xué)生家長,得到的答復(fù)都是“太重了”!(10月29日《四川在線》)
深圳一校長在送學(xué)生出門時,執(zhí)意將家長幫孩子背的書包取下,讓孩子自己背,引發(fā)熱議。看到這則消息,有人會支持校長做法,認為這是一種教育理念,旨在鍛煉孩子獨立意識;但更多家長并不認可,感覺書包太重會影響孩子生長發(fā)育,家長幫忙也實屬無奈之舉。
在記者采訪過程中,曾有家長提到過“減負”,“減負”真的落地見效了嗎?“書包重量”可以說明一些問題。“減負”顧名思義減輕學(xué)生負擔(dān),不單單是作業(yè)量的減少、體育課的增多,而要將“減負”做實做細,讓每一位學(xué)生真正感受到“減負”所帶來的“輕松”。這種“輕松”可以來源于身體上的重量,亦可指思想上的解綁。
對于深圳這位校長的做法,該校校辦工作人員說,這是校長的一種教育理念,希望讓孩子明白自己的事情自己做。“自己的事情自己做,不要靠別人”這是上小學(xué)時就懂得的道理,但用在這未免有些牽強。鍛煉孩子獨立自主的意識和能力本該得到支持,但方式方法也要適度、科學(xué),換句話說,交給孩子的任務(wù)應(yīng)是其力所能及的。
看深圳這位校長的做法,我們不難發(fā)現(xiàn):其出發(fā)點是好的,也善于將教育理念應(yīng)用到實踐當(dāng)中。但是否過于書本化、教條主義呢?“自己的事情自己做”本無可厚非,但聯(lián)系實際情況,書包是學(xué)生體重的四分之一,在巨大“負擔(dān)”面前,孩子顯得多么無助,家長來背又有何不可?
“書包太重”家長該不該幫忙背引發(fā)熱議。背后所反映的問題更值得深思:減負真的做到位了嗎?翟廣闊
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