當(dāng)前我國鐵路發(fā)展正處于快速上升期，面臨大規(guī)模資源重組和設(shè)備技術(shù)的改革更新，對各類高技能人才的需求非常迫切。因此，進一步健全完善對高技能人才評價的相關(guān)標準和辦法，真正做到以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，科學(xué)地評價鐵路高技能人才，是達到人盡其才，舉賢任能和實現(xiàn)鐵路科技快速高效發(fā)展的重要途徑。創(chuàng)新評價體系，打破重生產(chǎn)輕技能思維，打造技能引領(lǐng)“高地”，才能讓技能人才源源不斷涌現(xiàn)。要創(chuàng)新評價指標，制定量化評價體系，以技能水平高低為標準，開展“全路技術(shù)能手”等評選活動，實現(xiàn)技能人才典型引領(lǐng);要創(chuàng)新評價方式，推行以賽代評、職業(yè)認定、社會評價等多元化評價方式，重點突出精湛技能和崗位貢獻，肯定技能人才在生產(chǎn)一線的成績和技能水平，推動人才端起“技能碗”，走上“技能路”;要改進評價導(dǎo)向，克服唯學(xué)歷、唯資歷、唯論文的評價傾向，突出技能水平與創(chuàng)新，吸引和激勵更多人才投身到生產(chǎn)一線，開辟技能人才涌流的“活水源”。

 

　　豐富培育載體，打造培訓(xùn)“基地”，厚植育才“沃土”。以“共享臺”“練功臺”“競技臺”“展示臺”為培訓(xùn)載體，在育才的“沃土”上給技能人才“充電”“補鈣”“加油”。搭建“共享平臺”，互學(xué)互助，共享成長。定期組織技能人才交流會、技能創(chuàng)新論壇，進行技能經(jīng)驗交流、技能創(chuàng)新分享。搭建“練功平臺”，務(wù)實基礎(chǔ)，苦煉內(nèi)功。開展技師大講堂、小講壇等授課活動，邀請技能專家入車間、進班組，夯實人才基礎(chǔ)，提升技能水平。搭建“競技平臺”，同臺比武、比幫趕超。開展“技能大比武”活動，找出自身技能短板，指明方向，及時改進提升。搭建“展示平臺”，榜樣導(dǎo)向、標桿示范。通過線上線下相結(jié)合的方式，讓技能人才更好地展示技能、展現(xiàn)風(fēng)采，提升行業(yè)示范作用。

 

　　創(chuàng)造良好環(huán)境，加強人才建設(shè)。技能人才成長成才需要良好的外部環(huán)境，鐵路部門要建立健全人才服務(wù)機制，對高技能人才給予政策傾斜，讓技能人才“輕裝上陣”;要采取多種方式，對技能人才的高超技能、典型事跡進行宣傳，提升技能人才的社會知名度和美譽度，增強人才干事創(chuàng)業(yè)的信心;要積極構(gòu)建技能人才探索創(chuàng)新的容錯試錯機制，讓技能人才充分展示技能，敢于探索、大膽嘗試，為推動鐵路高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

 

　　當(dāng)前，在新時代鐵路改革發(fā)展偉大征程上，一個又一個奮斗在平凡崗位上的鐵路先進典型脫穎而出、不斷涌現(xiàn)。我們相信，這些高技能人才的新作為、新風(fēng)貌，一定會激勵所有的干部職工，不忘初心、 ，為新時代鐵路發(fā)展做出更大貢獻。（ 袁平橋）