自全省“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動啟動以來，敘永縣各學(xué)校認真組織中小學(xué)教師積極參與，從網(wǎng)上曬課到優(yōu)課評選，開展了一系列扎實有效的工作，取得較好成績。為激勵引導(dǎo)學(xué)校和教師聚焦課堂效率，關(guān)注備課組建設(shè)，敘永縣組織全縣教師開展大教研格局學(xué)科教學(xué)設(shè)計比賽、備課組活動方案設(shè)計比賽，將“一師一優(yōu)課，一課一名師” 持續(xù)深入下去。

  　　比賽按小學(xué)、初中、普通高中分學(xué)段分學(xué)科進行，參賽學(xué)科小學(xué)為語文、數(shù)學(xué)；初中為英語、數(shù)學(xué)；高中：化學(xué)、地理�；顒影凑諏W(xué)校初賽、研修區(qū)域復(fù)賽、縣級決賽的程序進行。各學(xué)校高度重視此項工作，成立學(xué)校（研修區(qū)域）工作領(lǐng)導(dǎo)組，組織全體教師開展教學(xué)設(shè)計和備課組活動方案設(shè)計，推薦 成果參加研修區(qū)域復(fù)賽�？h教研室成立復(fù)賽學(xué)科指導(dǎo)檢查組，研修區(qū)域?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教研組長等組成復(fù)賽評審組，分學(xué)段、學(xué)科推薦上報1—3個成果到縣參加決賽。縣教師進修學(xué)校（教研室）、教育局基教股（督導(dǎo)室）、各學(xué)科名師（帶頭人）等組成決賽評審組進行評比活動。   　　本次活動，掀起了校本研修熱潮，推動課程教學(xué)改革向深層次發(fā)展，促進教師業(yè)務(wù)能力的提升。(黃仲琴)

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