原標(biāo)題；縣教育局教研中心來(lái)我校一日調(diào)研

    2月8日，德清縣教科研中心各學(xué)科教研員來(lái)我校高三豐橋校區(qū)進(jìn)行一日調(diào)研活動(dòng)。

　　首先，各科教研員各自深入課堂隨堂聽(tīng)取了十多位教師的課堂教學(xué)，課后分別與上課教師進(jìn)行面對(duì)面的交流和指導(dǎo)，對(duì)各位高三老師的個(gè)人素質(zhì)與教學(xué)常態(tài)給予了充分的肯定，贊賞課堂流程的設(shè)計(jì)，尤其以小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，增強(qiáng)了學(xué)生課堂的互動(dòng)性。

　　接著，召開(kāi)了各學(xué)科組教師研討會(huì)議，針對(duì)本學(xué)科的教學(xué)都提出了合理看法與建議：研透高考考綱，關(guān)注題型及要求的變化；確定好每堂課的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)好教學(xué)流程，營(yíng)造良好課堂氛圍；邊學(xué)邊練，提高學(xué)生能力與課堂效率；關(guān)注時(shí)事變化，打破傳統(tǒng)窠臼，提升自身素質(zhì)。

　　最后，校長(zhǎng)對(duì)各學(xué)科導(dǎo)師來(lái)我校指導(dǎo)工作表示感謝。相信此次一日調(diào)研，為我校課堂教學(xué)改革和有效教學(xué)進(jìn)一步明確了思路與方向，必將促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升。

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