現(xiàn)在的寶爸寶媽都注重全面發(fā)展，大多都會讓自己的孩子學習一門藝術。鋼琴作為大眾樂器，選擇讓孩子學習的父母也不在少數(shù)。有的看重鋼琴能陶冶情操，有的認為學鋼琴能培養(yǎng)氣質，有的希望孩子將來能考藝術專業(yè)有個好大學。

    正當家長替孩子們憧憬著美好未來的時候，忽然發(fā)現(xiàn)，自己的孩子還沒從鋼琴中收獲到什么，卻先在練習基礎指法的路上，敗下陣來。

（    頭條號）學榜作為有態(tài)度、有溫度的藝術教育自媒體，在前些日子，蓉蓉的媽媽就跟學榜提起這件事。她一直想讓孩子變得特別有氣質，就給孩子報名了鋼琴班，想用音樂的方式訓練孩子。蓉蓉學完小湯之后，就進入了指法練習的階段，像這些打基礎的指法練習，是比之前有趣的小曲子枯燥一些。蓉蓉練了一段時間就嚷嚷著不學了不學了，媽媽開始還是比較溫柔的跟蓉蓉溝通，告訴她堅持完指法的練習，之后彈琴會輕松一些的。

    可是一個小孩子哪里懂這些道理啊，哭鬧成了蓉蓉練琴之前的家常便飯，媽媽的耐心也被漸漸磨光。現(xiàn)在只要孩子不想練琴，媽媽就用“武力”逼迫孩子，導致孩子現(xiàn)在有什么心里話都不想跟媽媽講了，有時候還會沖著媽媽喊“壞媽媽”。說到這，蓉蓉媽媽眼睛有些泛紅。

    看著她這副模樣，學榜不禁發(fā)問：“當初讓孩子學習鋼琴，是為什么呢？”

    #02 分組練習，目標交叉

    可以將學過的內容分組，每次練琴時自己設定目標，交叉進行，每組慢練五次，快練一次，逐漸增加次數(shù)。除此之外，對于每次練琴中取得的小小進步，及時幫助總結，肯定成績，指出不足，鼓勵孩子依靠自己的力量戰(zhàn)勝訓練中的困難和挫折，調動他們練琴的積極性。

    #03 培養(yǎng)興趣，勞逸結合

   帶孩子聽音樂會，讓孩子從內心喜歡上音樂。適當?shù)刈尯⒆訌椬嘧约合矚g的曲子，也能提高孩子對鋼琴持續(xù)的喜愛度。興趣是最好的老師，孩子的興趣度越高，越愿意主動去學習。這也需要老師和父母的共同努力，鋼琴的練習不需要時時刻刻都死板的坐在鋼琴前，說點幽默的小故事，練琴時保持詼諧輕松的氛圍，都能讓一節(jié)枯燥的鋼琴課變得生動有趣，孩子一定很喜歡。

    對于學鋼琴的孩子來說，打好堅實的基礎才是學好鋼琴的首要目標，雖然基本功有時候是枯燥的，但是也有辦法可以幫助孩子度過，作為爸爸媽媽更要多多支持孩子，鼓勵并陪伴他們度過這一個重要的時期。記得用學榜推薦的方法哦~加油！

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