原標(biāo)題:頂尖音樂(lè)院校天津茱莉亞為孩子開(kāi)設(shè)的音樂(lè)課 2023春季學(xué)期開(kāi)放報(bào)名
音樂(lè)學(xué)府天津茱莉亞學(xué)院為6歲至10歲兒童打造的綜合性音樂(lè)素養(yǎng)在線課程“音樂(lè)探索”,2023年春季學(xué)期招生于本月開(kāi)放申請(qǐng)。2月13日新學(xué)期即將開(kāi)課。
誕生于世界頂尖音樂(lè)院校,百年的積累與沉淀
天津茱莉亞是聲譽(yù)卓著的紐約茱莉亞學(xué)院 中美合作辦學(xué)項(xiàng)目,也是中國(guó) 頒發(fā)美國(guó)認(rèn)證音樂(lè)碩士學(xué)位的藝術(shù)機(jī)構(gòu),建校四年來(lái)向國(guó)內(nèi)和海外輸送了大量 的音樂(lè)專(zhuān)業(yè)人才。為了向更廣闊的社會(huì)公眾傳播音樂(lè)與藝術(shù)之美,學(xué)院依靠現(xiàn)有的全球優(yōu)質(zhì)教育資源,由中美兩國(guó)知名音樂(lè)教育家聯(lián)合研發(fā)了“音樂(lè)探索”課程,幫助兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中,充分感受音樂(lè)的豐富性、藝術(shù)性,體驗(yàn)不同國(guó)家、不同文化風(fēng)格所營(yíng)造的多元藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)藝術(shù)表現(xiàn)的創(chuàng)造意識(shí)。
在快速變化的世界中,如何提高認(rèn)知、定位自我、認(rèn)識(shí)適應(yīng)外部環(huán)境,并培養(yǎng)思考和處理問(wèn)題的能力,是成長(zhǎng)教育中不可缺少的一環(huán),也是每位家長(zhǎng)和教育工作者持續(xù)探討的話題。
在天津茱莉亞學(xué)院CEO兼藝術(shù)總監(jiān)何為的眼里,這一探討與這座百年學(xué)府自始至終的理念一以貫之:
“茱莉亞學(xué)院一直致力于培養(yǎng) 的音樂(lè)家,更使其成為引領(lǐng)社會(huì)的藝術(shù)家公民。而在學(xué)位教育之外,公共教育和繼續(xù)教育也是天津茱莉亞建校之初就始終籌劃的。經(jīng)過(guò)三年的研發(fā)調(diào)試,很高興公共教育課程終于面向公眾推出。我們一直堅(jiān)信,通過(guò)音樂(lè),學(xué)生們建立起對(duì)生命的自信和追求,從而改變他們的人生軌跡,這才是音樂(lè)教育超越其它一切意義的終極目標(biāo)。”
“音樂(lè)探索”課程從樂(lè)器和聲樂(lè)出發(fā),通過(guò)調(diào)動(dòng)孩子的多感聯(lián)覺(jué),與作品和作曲家產(chǎn)生共情,并在學(xué)習(xí)世界各地的民眾、社群及歷史文化基礎(chǔ)上,大膽表達(dá)自己的多層次理解和感受。這不僅幫助孩子們豐富了自己的世界觀,強(qiáng)化學(xué)習(xí)能力,而且建立起個(gè)人與群體、與社會(huì)的更緊密的合作關(guān)系,全面發(fā)展個(gè)人整體素養(yǎng)和內(nèi)在品質(zhì)。這同時(shí)也是茱莉亞學(xué)院一直追尋的“全球公民”的宗旨理念。
學(xué)院的預(yù)科及教育發(fā)展總監(jiān)羅伯特·羅斯(Robert Ross)談到開(kāi)設(shè)課程的初衷:“希望把對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)播撒給新一代的年輕人們,無(wú)論是哪個(gè)年齡與音樂(lè)水平都能夠加入到天津茱莉亞的音樂(lè)教育社群,而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的載體便是公共教育課程。課程的教育目標(biāo)不只是塑造未來(lái)的音樂(lè)家,更在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的終身熱愛(ài)。”
來(lái)自家長(zhǎng)和學(xué)生的熱愛(ài)與認(rèn)可
2022年為“音樂(lè)探索”課程的 學(xué)年,盡管經(jīng)歷了疫情的起伏,仍有百余名學(xué)生報(bào)名學(xué)習(xí),并順利結(jié)課。老師們收到了許多來(lái)自家長(zhǎng)和學(xué)生的積極反饋:
“孩子學(xué)習(xí)鋼琴已有一年半,但總感覺(jué)他對(duì)曲子的理解和表達(dá)缺點(diǎn)兒什么。自從參加了音樂(lè)探索課程之后,他對(duì)鋼琴曲目、對(duì)音樂(lè)家的認(rèn)知一下豐富起來(lái),知道了五線譜的發(fā)展演變,鍵盤(pán)樂(lè)器、打擊樂(lè)器,還有管弦樂(lè)的發(fā)展。‘音樂(lè)探索’課程給孩子了一把開(kāi)啟認(rèn)識(shí)音樂(lè)、欣賞音樂(lè)、探索音樂(lè)的鑰匙。”
“這門(mén)課程非常適合啟蒙階段的孩子。課程體系循序漸進(jìn)、深入淺出,對(duì)于史論和樂(lè)理知識(shí)的梳理從不枯燥,老師會(huì)引導(dǎo)孩子們?nèi)タ、去?tīng)、去感受、去體會(huì)、去把現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到的音樂(lè)片段視覺(jué)化呈現(xiàn)出來(lái)。”
師資雄厚,實(shí)現(xiàn)跨時(shí)空學(xué)習(xí)
依靠天津茱莉亞學(xué)院與紐約茱莉亞學(xué)院的教育資源,音樂(lè)探索課程由來(lái)自中美兩國(guó)的資深音樂(lè)家與教育專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)協(xié)同研發(fā),博采東西方音樂(lè)教育之所長(zhǎng),根據(jù)6至10歲學(xué)生的年齡特點(diǎn)與需求進(jìn)行了全面且充分的課程與活動(dòng)設(shè)計(jì)。教研團(tuán)隊(duì)包括對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)專(zhuān)家、羅切斯特大學(xué)對(duì)外英語(yǔ)教育碩士露易絲·博登(Louise Borden), 中國(guó)音樂(lè)教育專(zhuān)家、中央音樂(lè)學(xué)院副教授宋玉濤,以及圓號(hào)演奏家、南加州大學(xué)音樂(lè)博士安妮·博斯勒(Annie Bosler)等。
“音樂(lè)探索”課程的授課教師也擁有深厚的音樂(lè)及教育背景,并持有海內(nèi)外認(rèn)可的碩博學(xué)位。教師上崗前均已完成天津茱莉亞學(xué)院系統(tǒng)性教師培訓(xùn),并在通過(guò)考核后獲得天津茱莉亞學(xué)院認(rèn)證的教師資格。
“音樂(lè)探索”課程會(huì)通過(guò)每月一次的“音樂(lè)探索工作坊”活動(dòng),邀請(qǐng)?zhí)旖蜍锢騺唽W(xué)院享譽(yù)世界的藝術(shù)家教師,以及研究生課程和預(yù)科課程的學(xué)生和校友們與學(xué)生們見(jiàn)面、互動(dòng)、教學(xué)。此外,“音樂(lè)探索”的學(xué)生們享有專(zhuān)屬活動(dòng)機(jī)會(huì),通過(guò)線上或線下的形式觀賞天津茱莉亞管弦樂(lè)團(tuán)、天津茱莉亞室內(nèi)樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)會(huì)、獨(dú)奏會(huì)和大師班活動(dòng)。
目前課程以線上教學(xué)為主,旨在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)打破時(shí)空的邊界,運(yùn)用創(chuàng)新性的融合教育體系,讓全國(guó)各地的孩童和家長(zhǎng)更加便捷地參與到茱莉亞優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)教育中來(lái),結(jié)識(shí)來(lái)自全世界的 音樂(lè)家和音樂(lè)資源。
豐富的課程主題與內(nèi)容
根據(jù)音樂(lè)知識(shí)的深度、音樂(lè)活動(dòng)的難度以及音樂(lè)作品的廣度,課程共分為六級(jí),每級(jí)各涵蓋15課時(shí)(一小時(shí)/課),分六個(gè)學(xué)期完成。 教師會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)行定期評(píng)估,包括每月一次的表演、樂(lè)評(píng)、創(chuàng)作等能力的考察。學(xué)期結(jié)業(yè)后將有成果展示并頒發(fā)證書(shū)。
每學(xué)年的課程主題分為三個(gè)進(jìn)階過(guò)程:
第一、二級(jí)的“古典音樂(lè)的探索之路”,在時(shí)間線的脈絡(luò)中,通過(guò)認(rèn)識(shí)古典音樂(lè)的發(fā)展史、探索器樂(lè)世界、學(xué)習(xí)音樂(lè)與姊妹藝術(shù)的密切關(guān)系,帶領(lǐng)孩子步入古典音樂(lè)的世界,培養(yǎng)運(yùn)用、創(chuàng)造、分析能力;
第三、四級(jí)的“給孩子們的音樂(lè)說(shuō)明書(shū)”,在感知音樂(lè)風(fēng)格的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)際音樂(lè)作品學(xué)習(xí)音樂(lè)要素、音樂(lè)題材、音樂(lè)體裁、音樂(lè)結(jié)構(gòu),帶領(lǐng)孩子深度學(xué)習(xí)音樂(lè)的構(gòu)造,培養(yǎng)表達(dá)和認(rèn)知能力;
第五、六級(jí)為“音樂(lè)世界的新聲音”,在比較音樂(lè)文化的背景下,通過(guò)探索現(xiàn)當(dāng)代音樂(lè),學(xué)習(xí)表演藝術(shù)的特點(diǎn),打開(kāi)孩子的音樂(lè)視野,帶領(lǐng)孩子創(chuàng)造性地運(yùn)用個(gè)人音樂(lè)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)想象和感受能力。
個(gè)性化與國(guó)際化教學(xué)
“音樂(lè)探索”均為小班教學(xué),學(xué)院將根據(jù)學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)背景和年齡相應(yīng)分班(開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)班和純英文班),每班12人,保證每名學(xué)生在課上有充分的機(jī)會(huì)與老師和同學(xué)互動(dòng)、分享,建立知識(shí)與情感的連結(jié)。
教學(xué)語(yǔ)言為中英雙語(yǔ),并在此基礎(chǔ)上增加了拉丁語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)等音樂(lè)術(shù)語(yǔ)原文的學(xué)習(xí),旨在從語(yǔ)言環(huán)境上為學(xué)生創(chuàng)造“原汁原味”的文化學(xué)習(xí)氛圍。
2023學(xué)年春季學(xué)期招生信息:
人民幣3,750元 / 學(xué)期(共15小時(shí))
2023年春季學(xué)期開(kāi)設(shè)班型:雙語(yǔ)班/英文班
報(bào)名入讀:
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