原標題：山東省高青縣“樹、展、鑄”重錘打造師德第一課

 

　　典型引領樹師德。各校自上而下開展向“山東省首屆教書育人楷模”學習的專題活動，通過視頻觀看、資料講解等方式，使全體教師深入了解他們愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的先進事跡。組織了以“如何向教書育人楷模學習”、“如何做好學生引路人”等主題的師德大討論，多角度加深教師對“四有教師”和“愛心、責任、奉獻”教師職業(yè)精神的理解，堅定教師職業(yè)理想信念。同步組織學習心得征文和師德演講比賽，引導教師主動對照標桿，談心得、找差距、樹目標，將榜樣的力量化為工作的自覺行動，不忘初心，砥礪前行。

 

　　言傳身教展師風。開學前后，以師德教育為切入口布置學期工作，要求教師從規(guī)范教育教學行為、提升德育導師實效、建設高效課堂等方面不斷提升自我、關愛學生。同時，積極組織教師參與職業(yè)禮儀培訓、讀書分享會和師德大講壇，創(chuàng)新設立師德沙龍和青年教師研修社，以規(guī)范禮儀言行助力教育工作者展現(xiàn)育人魅力，以團隊思想碰撞增強教師知識素養(yǎng)儲備，激發(fā)工作熱情。持續(xù)開展市民素質提升工程、名師義教、“全民終身學習周”等教育惠民活動，提高教師主動服務學生、服務社會的能力，贏得公眾認可。

 

　　正身立本鑄師魂。開學初，重點評選表彰一批師德標兵、先進個人和 教師，加大對師德高尚和教書育人成績顯著教師的表彰力度，傳遞教書育人正能量。開展“教師風采”微視頻展播和“走進教師的一天”跟蹤專題報道，突顯教師心靈之美、形象之美，職業(yè)之美，增強社會共鳴。嚴格執(zhí)行師德建設校長負責制、一票否決制和責任追究制，層層簽訂師德 書，完善教師誠信檔案，給教師劃定師德“紅線”，并充分發(fā)揮教育工會、家長委員會、行風監(jiān)督員的作用，做到師德監(jiān)督全覆蓋，確保師德師風建設永遠在路上。（張忠考）