原標題：昆明歐文英語呈貢校區(qū)Shirly老師：為每個孩子點亮一盞燈

　　在諸多熟悉歐文英語家長的眼中,大家對該教育機構的認知就是教學質量高、行業(yè)口碑好,18年時間里博得16萬家庭的信賴就是這一評價的真實寫照。能夠擁有這樣的市場形象,與歐文英語不斷強化師資配置有著極大的關系,除了授課教師外,歐文英語還為孩子和家長們配備了助教,這一角色在進行家校溝通、對學生進行個性化疏導等方面起到了非常重要的作用。在昆明歐文英語呈貢校區(qū)班主任Shirly便是諸多 助教中的一個縮影,在她身上我們可以對助教的作用有更加深入的了解。

　　助教的工作主要包含安排學生課程、下發(fā)班級通知、和家長溝通協調、管理班級等,工作十分的瑣碎,因此從事這一職位必須要具備良好的綜合素質,Shirly是一個十分有耐心的老師,她對待小朋友們非常熱情,發(fā)自內心地喜歡教育工作,工作能力也非常強,恰恰是由于這些原因,她在幫助學生成長、提升學習成績方面發(fā)揮了很大的作用。

　　一個小男孩剛到歐文學習時對于新內容的學習有恐慌心理,老師提問問題的時候他不敢舉手,表現得非常不自信。任課老師和Shirly交流時曾經表示了這樣的擔心:這個孩子的基礎本來就比較差,再加上膽怯、不自信,今后肯定會影響學習成績。更重要的是,這位男生的家庭成員中除了媽媽外,都不建議孩子學習英語,這也使得孩子的學習積極性比較低,如果媽媽不督促,他就不復習、不預習。

　　Shirly得知這一情況后,本著為學生負責的態(tài)度,和他的家長進行了細致的溝通,找到了問題的根源所在。之后的時間里,Shirly老師一方面讓媽媽對家庭其他成員進行說服支持孩子英語學習的重要性,另一方面對男孩進行心理輔導,并在每次課后幫助他復習所學課程,每當學生有進步了,Shirly便會發(fā)給他歐文幣進行獎勵。過了一段時間,孩子的自信心明顯提升,學習成績也進步很快�，F在這個男孩就像換了一個人一樣,上課積極發(fā)言,課后積極復習,家長們看到這樣的現象心里十分感激,被Shirly認真負責的態(tài)度和 的管理能力所折服。

　　在Shirly看來,每個孩子的家庭背景、性格等各不相同,進行教學管理時只有綜合考慮到這些因素,有針對性地對孩子進行指導,才能取得比較好的教學效果。在喜歡的工作中,帶著孩子們做喜歡的事情、學喜歡的知識,提升英語水平、養(yǎng)成健全的人格,是Shirly心里最幸福的事情。正是有了Shirly這樣一群熱愛教育、懂得科學教育方法的助教們,歐文英語為每個孩子都點亮了一盞燈,該教育品牌在幼少兒英語教育業(yè)界的知名度不斷提升。

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