原標(biāo)題:中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)數(shù)字化分會(huì)2022年數(shù)字化學(xué)術(shù)年會(huì)順利召開(kāi)
2022年8月13—14日,由中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)數(shù)字化分會(huì)主辦、大連民族大學(xué)國(guó)際商學(xué)院承辦的“2022年數(shù)字化學(xué)術(shù)年會(huì)”在大連順利召開(kāi)。
大會(huì)開(kāi)幕式由大連民族大學(xué)國(guó)際商學(xué)院院長(zhǎng)張巨勇教授主持。大連民族大學(xué)校長(zhǎng)丁克毅教授代表承辦單位致歡迎辭并向與會(huì)代表介紹了大連民族大學(xué)以及國(guó)際商學(xué)院的發(fā)展情況。他表示,我們應(yīng)該緊跟數(shù)字化轉(zhuǎn)型步伐,擔(dān)當(dāng)高校使命,真抓實(shí)干,多措并舉,全面推動(dòng)人才培養(yǎng)和民族事業(yè)建設(shè)。
中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、北京工商大學(xué)謝志華教授進(jìn)行題為《新技術(shù)與會(huì)計(jì)教學(xué)的變革》的主旨發(fā)言。謝教授表示,在數(shù)字化大背景下,會(huì)計(jì)教學(xué)需要回歸業(yè)務(wù)本質(zhì)與場(chǎng)景。會(huì)計(jì)教學(xué)人員應(yīng)借助現(xiàn)代化技術(shù),持續(xù)完整地反映會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)。會(huì)計(jì)教育應(yīng)突破傳統(tǒng)核算場(chǎng)景教育理念,超越傳統(tǒng)案例教學(xué)方法,通過(guò)數(shù)字化技術(shù)再現(xiàn)業(yè)務(wù)場(chǎng)景,讓學(xué)生切實(shí)地了解會(huì)計(jì)知識(shí)背后的業(yè)務(wù)場(chǎng)景,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)數(shù)字化教學(xué)變革。此外,謝教授認(rèn)為,在數(shù)字化背景下,新技術(shù)的出現(xiàn)并不是要求會(huì)計(jì)人員掌握新技術(shù),而是要運(yùn)用學(xué)會(huì)應(yīng)用新技術(shù),實(shí)現(xiàn)業(yè)財(cái)信息的一體化。
中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事周守華教授以《財(cái)富計(jì)量、會(huì)計(jì)發(fā)展與共同富!窞轭}進(jìn)行了演講。周教授從財(cái)務(wù)計(jì)量推動(dòng)會(huì)計(jì)發(fā)展、基于財(cái)富計(jì)量觀的會(huì)計(jì)理論框架和會(huì)計(jì)發(fā)展促進(jìn)共同富裕三個(gè)方面進(jìn)行了匯報(bào)。周教授認(rèn)為,財(cái)富形態(tài)的每一次重大演進(jìn),都推動(dòng)了會(huì)計(jì)的重大進(jìn)步,會(huì)計(jì)不僅要計(jì)量、報(bào)告企業(yè)的私有財(cái)富,還要提供企業(yè)為社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造與分配產(chǎn)生影響的信息。共同富裕是財(cái)富創(chuàng)造與財(cái)富分配的有機(jī)統(tǒng)一,會(huì)計(jì)通過(guò)促進(jìn)財(cái)富創(chuàng)造和合理分配實(shí)現(xiàn)共同富裕,并且在共同富裕的道路上,會(huì)計(jì)需要解決財(cái)富的全面計(jì)量、真實(shí)計(jì)量和公允計(jì)量的問(wèn)題。
中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)際管理會(huì)計(jì)教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)張新民教授進(jìn)行了以《數(shù)字時(shí)代的會(huì)計(jì)教育》為題的演講。張教授認(rèn)為,目前會(huì)計(jì)教育的趨勢(shì)是“一少一多”,即講傳統(tǒng)的如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的人會(huì)越來(lái)越少,講財(cái)會(huì)以外的如財(cái)務(wù)報(bào)表分析的人會(huì)越來(lái)越多。當(dāng)下的會(huì)計(jì)教育人員,應(yīng)做到“3+3”的突破。所謂的“3+3”即“三懂三有”,會(huì)計(jì)教育人員應(yīng)做到“懂財(cái)會(huì)、懂組織、懂資本市場(chǎng)”和擁有“數(shù)字思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維”。在數(shù)字化背景下,會(huì)計(jì)人員不應(yīng)淪為“編程工具”,而是利用技術(shù)支持業(yè)務(wù)發(fā)展。同時(shí),由于當(dāng)前社會(huì)發(fā)展過(guò)快,高校的發(fā)展不應(yīng)僅僅依靠自己的力量,而是要借助社會(huì)力量盡快完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
Christoph Schärrer表示非常高興受邀參加本屆年會(huì),他對(duì)中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)發(fā)布的數(shù)字化會(huì)計(jì)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)十分認(rèn)同,同時(shí)表示《數(shù)字化會(huì)計(jì)教育認(rèn)定(DAEC)項(xiàng)目》對(duì)本州的大學(xué)會(huì)計(jì)教育改革很具啟發(fā)意義;中國(guó)熱處理行業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)呂東顯通過(guò)視頻向本屆大會(huì)致辭。呂東顯秘書(shū)長(zhǎng)認(rèn)為,數(shù)字化轉(zhuǎn)型,財(cái)務(wù)先行。今年7月,中國(guó)熱協(xié)和中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)數(shù)字化分會(huì)已經(jīng)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,接下來(lái)將在數(shù)字化會(huì)計(jì)教育認(rèn)定、數(shù)字化會(huì)計(jì)師人才培養(yǎng)等方面聯(lián)袂前行。
在數(shù)字化分會(huì)工作報(bào)告及發(fā)布、授牌儀式及年度頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、數(shù)字化分會(huì)會(huì)長(zhǎng)馬瑞陽(yáng)博士首先介紹了數(shù)字化分會(huì)自成立以來(lái)在行業(yè)研究、標(biāo)準(zhǔn)制定、人才培養(yǎng)等方面的階段性成果。其次,宣讀了《數(shù)字化會(huì)計(jì)職業(yè)能力框架》、《數(shù)字化會(huì)計(jì)教育規(guī)范》團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)及《數(shù)字化會(huì)計(jì)師》、《數(shù)字化會(huì)計(jì)教育認(rèn)定(DAEC)項(xiàng)目》的主要內(nèi)容并作簡(jiǎn)要介紹。馬瑞陽(yáng)表示,數(shù)字化轉(zhuǎn)型是現(xiàn)代會(huì)計(jì)工作及會(huì)計(jì)教育領(lǐng)域的重要發(fā)展引擎,高效率、高質(zhì)量地推動(dòng)會(huì)計(jì)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型標(biāo)準(zhǔn)的推出是我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的里程碑,兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布標(biāo)志著數(shù)字化會(huì)計(jì)行業(yè)進(jìn)入有序發(fā)展階段。《數(shù)字化會(huì)計(jì)教育認(rèn)定(DAEC)項(xiàng)目》以解決教育端會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量與產(chǎn)業(yè)端數(shù)字化會(huì)計(jì)人才崗位需求不匹配的現(xiàn)實(shí)矛盾為核心目標(biāo),依托《數(shù)字化會(huì)計(jì)職業(yè)能力框架》和《數(shù)字化會(huì)計(jì)教育規(guī)范》兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)建立育人、用人相統(tǒng)一的教育評(píng)價(jià)體系,搭建教育界和產(chǎn)業(yè)界的供需橋梁,有效向院校傳遞產(chǎn)業(yè)需求,形成產(chǎn)教研學(xué)用協(xié)同發(fā)展的生態(tài)圈。隨后,馬瑞陽(yáng)宣讀并公示全國(guó)首批《數(shù)字化會(huì)計(jì)教育認(rèn)定(DAEC)項(xiàng)目》院校名單并主持授牌儀式。經(jīng)中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)數(shù)字化會(huì)計(jì)教育認(rèn)定項(xiàng)目工作會(huì)議表決,包括上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、西安交通大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、南京審計(jì)大學(xué)等本科院校及山西省財(cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院、四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院、黑龍江職業(yè)學(xué)院等共計(jì)81所院校通過(guò)認(rèn)定。在此外,本環(huán)節(jié)還開(kāi)展了“數(shù)字化會(huì)計(jì)師公益云課”優(yōu)秀院校授牌表彰儀式,大連民族大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)等18所院校被評(píng)定為教育“先鋒院校”。最后,馬瑞陽(yáng)公布了本年度數(shù)字化學(xué)術(shù)論文獲獎(jiǎng)名單。此次征文近百篇,經(jīng)初審和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審研討,《數(shù)字化轉(zhuǎn)型如何推動(dòng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展——基于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力塑造的視角》(董必榮、徐懷寧、王菁華)等共15篇優(yōu)秀論文獲獎(jiǎng)。
接下來(lái),年會(huì)以數(shù)字時(shí)代會(huì)計(jì)教育的新思路、新方法和新工具三個(gè)議程分別進(jìn)行研討。“新思路”主題由對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)浦軍教授主持。哈爾濱金融學(xué)院院長(zhǎng)張林教授、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院執(zhí)行校長(zhǎng)王華教授、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)楊世忠教授、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的潘飛教授、《會(huì)計(jì)研究》編輯部主任劉國(guó)強(qiáng)博士、淮北師范大學(xué)副校長(zhǎng)翟勝寶教授等人分別進(jìn)行報(bào)告。各位專(zhuān)家一致認(rèn)為,數(shù)字化會(huì)計(jì)教育必須以數(shù)字化時(shí)代的特點(diǎn)為基礎(chǔ)展開(kāi),集合各方力量,形成合力,中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)《數(shù)字化會(huì)計(jì)職業(yè)能力框架》、《數(shù)字化會(huì)計(jì)教育規(guī)范》為整個(gè)會(huì)計(jì)教育工作提供明確的思路和切實(shí)提高的手段。
“新方法”主題由東北財(cái)經(jīng)大學(xué)王滿教授主持。中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)冉明東教授、西安交通大學(xué)管理學(xué)院副院長(zhǎng)田高良教授、中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)《會(huì)計(jì)之友》雜志社總編笑雪、四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)李代俊教授、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院商學(xué)院張功富教授等“數(shù)字化會(huì)計(jì)教育認(rèn)定”項(xiàng)目院校代表分別進(jìn)行了報(bào)告。各位專(zhuān)家充分結(jié)合所在單位、所在行業(yè)和所在地區(qū)的特點(diǎn),就數(shù)字化會(huì)計(jì)教育面臨的挑戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)方法和取得的成績(jī)進(jìn)行了充分的交流,得到線上線下與會(huì)代表的一致認(rèn)同。
“新工具”主題由大連民族大學(xué)高強(qiáng)教授主持。沈陽(yáng)躍客教育科技有限公司總經(jīng)理付偉、廣東翰智數(shù)字科技有限公司專(zhuān)家顧問(wèn)翁義春、數(shù)智教育發(fā)展(山東)有限公司總經(jīng)理宋國(guó)榮分別進(jìn)行了報(bào)告,各位代表對(duì)新時(shí)代會(huì)計(jì)的各種新技術(shù)和新工具有了新的認(rèn)識(shí),也對(duì)轉(zhuǎn)型的緊迫性和重要性有了更深刻的體會(huì)。
最后,中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、數(shù)字化分會(huì)會(huì)長(zhǎng)馬瑞陽(yáng)博士進(jìn)行總結(jié)致辭。她表示,數(shù)字化的本質(zhì)是資源的整合、優(yōu)化和再配置。隨著技術(shù)的推陳出新,數(shù)字化轉(zhuǎn)型及其在會(huì)計(jì)領(lǐng)域的發(fā)展將主要分為三個(gè)發(fā)展階段,數(shù)字化轉(zhuǎn)型1.0為“數(shù)字孿生”,即會(huì)計(jì)的數(shù)字化;數(shù)字化轉(zhuǎn)型2.0為“數(shù)字重構(gòu)”,即管理會(huì)計(jì)的數(shù)字化;數(shù)字化轉(zhuǎn)型3.0為“數(shù)字再生”,即數(shù)字化會(huì)計(jì),3.0時(shí)代將是在元宇宙的背景下打破時(shí)間、空間概念,形成多元、多維的發(fā)展新模式。目前,企業(yè)端在數(shù)字化實(shí)踐方面已有多年發(fā)展經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)以及其對(duì)人才的需求應(yīng)有效與教育領(lǐng)域協(xié)同,教育應(yīng)該更加重視并實(shí)時(shí)將企業(yè)端需求作為人才培養(yǎng)目標(biāo)。中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)發(fā)布的兩項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以及 DAEC認(rèn)定項(xiàng)目的發(fā)布像是用企業(yè)需求所塑造的一把尺子,將企業(yè)側(cè)需求有效傳遞給教育側(cè),從而形成對(duì)教育的檢驗(yàn)與持續(xù)改進(jìn)閉環(huán)。DAEC認(rèn)定項(xiàng)目與《數(shù)字化會(huì)計(jì)師》項(xiàng)目本著嚴(yán)謹(jǐn)公證的原則開(kāi)展評(píng)估與測(cè)評(píng)工作,適用對(duì)象包括院校、廠商、教育機(jī)構(gòu)、老師、學(xué)生及會(huì)計(jì)從業(yè)人員。項(xiàng)目發(fā)布以來(lái),吸引了社會(huì)各界廣泛參與。未來(lái)將進(jìn)一步與社會(huì)各界共同攜手,有效項(xiàng)目的落地實(shí)施,為會(huì)計(jì)領(lǐng)域數(shù)字化轉(zhuǎn)型做出專(zhuān)業(yè)組織應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶領(lǐng)我們進(jìn)入了數(shù)字時(shí)代,數(shù)字時(shí)代的到來(lái)也為會(huì)計(jì)的發(fā)展提供了新機(jī)遇新挑戰(zhàn)。本屆大會(huì)在數(shù)字賦能的背景下深入探討了數(shù)字時(shí)代背景下的會(huì)計(jì)教育“新思路、新方法和新工具”,共話數(shù)字時(shí)代的會(huì)計(jì)教育,力圖對(duì)新時(shí)代會(huì)計(jì)教育的理論與實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)的理論探討和實(shí)踐探索,通過(guò)“數(shù)字化會(huì)計(jì)師”和“數(shù)字化會(huì)計(jì)教育認(rèn)定”加強(qiáng)學(xué)術(shù)界和實(shí)踐界的交流與融合,為會(huì)計(jì)的高質(zhì)量發(fā)展建言獻(xiàn)策。本屆大會(huì)順利完成各項(xiàng)議程,取得成功。
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