原標(biāo)題：諾拉科技聯(lián)合華東交通大學(xué)發(fā)起公益活動 捐贈書籍901本

　　近日,諾拉科技聯(lián)合華東交通大學(xué)學(xué)生讀者學(xué)社舉辦“為愛而拍,化書于你”公益活動,即“諾拉科技·彩虹橋鄉(xiāng)村振興計劃”。

　　全國婦聯(lián)曾發(fā)布過《我國農(nóng)村留守兒童、城鄉(xiāng)流動兒童狀況研究報告》,報告顯示:我國農(nóng)村留守兒童數(shù)量達(dá)6102.55萬人,80%以上的留守兒童是由祖父母隔代監(jiān)護(hù)或親友臨時監(jiān)護(hù),年事已高、文化素質(zhì)較低、重養(yǎng)輕教的祖輩監(jiān)護(hù)人無法對孩子們在學(xué)習(xí)上進(jìn)行有效的督促和引導(dǎo),孩子們更是很少有機(jī)會可以閱讀對心靈有幫助的書籍。諾拉科技發(fā)起本次公益活動,旨在改善上述社會現(xiàn)狀。

　　本次公益活動通過組織校內(nèi)同學(xué)上傳正能量攝影作品+給留守兒童寄語到指定平臺并轉(zhuǎn)發(fā)集贊的形式,為山區(qū)的孩子募集書籍。并通過集贊活動的傳播,讓社會各界愛心人士關(guān)注到這些留守兒童,為他們力所能及的付出自己的一份力量。

　　活動前期,通過線上與線下推廣的形式吸引本校學(xué)生關(guān)注此公益活動并進(jìn)入活動通知群。同時意向報名參加的同學(xué)們可以直接掃碼二維碼將作品上傳到指定集贊平臺(這些攝影作品可以是身邊的生活點滴,也可以是孔目湖畔的盈盈笑顏,可以是圖書館里的書香寧靜,也可以是操場上的颯爽英姿),并且寫上對孩子們的一段寄語。集贊開始后同學(xué)們分享自己的作品進(jìn)行集贊,集滿30贊即可為山區(qū)兒童獲得一本由教育部精選《小學(xué)生必讀書目》書單中的隨機(jī)圖書捐贈資格。同時集滿30贊的同學(xué)的作品將會被做明信片隨書籍一起寄給孩子們。

　　為他們提供人類必備的精神糧食—書籍的同時,還通過明信片的形式送上我校學(xué)子對他們的祝福和鼓勵。

　　社會公益事業(yè)是中國優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù),是構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。華東交通大學(xué)校學(xué)生讀者學(xué)社始終以“讀書立志,心憂天下”為宗旨,致力于對師生進(jìn)行優(yōu)質(zhì)書籍的推薦分享、校報等征文活動的撰稿和學(xué)術(shù)競賽的舉辦和參加、哲學(xué)觀點以及社會問題的討論辨析、增加學(xué)生同圖書館溝通的渠道。

　　本次集贊活動的總瀏覽量達(dá)到百萬有余,總共為派潭鎮(zhèn)第一小學(xué)的孩子們籌募到613本圖書以及613張明信片。此外,在“諾拉科技·彩虹橋鄉(xiāng)村振興計劃”的支持下,學(xué)生讀者學(xué)社再為我校專項扶貧對象九江市關(guān)山村農(nóng)家書屋捐贈圖書288本,用實際行動體現(xiàn)出了我們對公益活動的熱情。

　　隨著各項捐贈事宜的落實,“諾拉科技·彩虹橋鄉(xiāng)村振興計劃”組委會為了感謝華東交通大學(xué)全體同學(xué)以及學(xué)生讀者學(xué)社在本次活動中的用心付出,為參加本次活動表現(xiàn)積極的同學(xué)提供 志愿者證書以及為積極組織活動的學(xué)生干部頒發(fā)榮譽(yù)證書并授予讀書學(xué)社“ 愛心組織”牌匾。

　　談到本次活動,學(xué)生讀者學(xué)社社長侯裕圣對宣傳部前來采訪的同志說:“本次公益活動在“諾拉科技·彩虹橋鄉(xiāng)村振興計劃”的支持和幫助下,依托了移動設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)進(jìn)行活動的傳播,是我社舉辦活動方式的一項較大突破。不僅讓遠(yuǎn)在山區(qū)的留守兒童感受到了來自我校哥哥姐姐們的溫暖和關(guān)懷,也讓更多的華交學(xué)子得到一次做公益奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會。”

　　談及到活動過程,本次投票數(shù)最多的陸玥同學(xué)臉上抑制不住地開心,“獲得了獎品固然開心,但最令我興奮的是我腳踏實地的參與了公益事業(yè),幫助到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的陌生人,真是一次神奇的體驗!”當(dāng)我們問起他參與該活動的初衷時,她回憶說:“我一路走來,父母、老師、朋友都總是毫無保留地予我以愛,助我走到今天的這一步,我深深的體會到了愛的溫暖與力量。我想將這種愛分享給其他人,也能在其他人的人生路上加油助力!”陸同學(xué)還提到令她最為感動的是,大家都很關(guān)注這一個關(guān)于為山村兒童送愛心的活動,他的長輩、朋友、老師都參與到了本次的公益活動中,為公益事業(yè)獻(xiàn)出了一點愛。

　　談及這個新稱號,讀者學(xué)社的指導(dǎo)老師說:“感謝“諾拉科技·彩虹橋鄉(xiāng)村振興計劃”組委會對我們的認(rèn)可。生活在同一個國家,我們理應(yīng)同呼吸,共命運!愿我校的同學(xué)能夠持續(xù)關(guān)注社會中的公益活動,共同努力建設(shè)一個和諧幸福的家園!”

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