原標(biāo)題;安全舒適新體驗(yàn)，利普曼空氣能走進(jìn)學(xué)校助力清潔采暖

　　碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)的提出推動(dòng)能源革命、發(fā)展可再生能源，成為能源行業(yè)實(shí)現(xiàn)雙碳目標(biāo)的重要內(nèi)容。電能正在廣泛替代煤炭、石油等終端化石能源，空氣能熱泵因其電熱轉(zhuǎn)換的高效性，是電制熱最有效的方式，有著安全、高效、清潔、舒適等多種優(yōu)勢(shì)，廣泛應(yīng)用于各類場(chǎng)所。

　　利普曼作為北方空氣能采暖品牌，一直致力于空氣能領(lǐng)域的積極探索和實(shí)踐，堅(jiān)持生產(chǎn)高低溫、高配置的空氣能產(chǎn)品，憑借新進(jìn)的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，成功為學(xué)校、酒店、醫(yī)院、養(yǎng)老院、住宅小區(qū)等帶去節(jié)能舒適、安全省心的采暖、制冷體驗(yàn)。

　　眾所周知，學(xué)校是人員高密集型場(chǎng)所，在清潔采暖方面有著更高的要求，不但要保證采暖的清潔環(huán)保性，更重要的是采暖的舒適安全性。利普曼空氣能以極少的電能驅(qū)動(dòng)壓縮機(jī)作功，通過(guò)吸收空氣中低品位熱能轉(zhuǎn)化為可被人們利用的高品位熱能，運(yùn)行期間零污染零排放，清潔環(huán)保;此外機(jī)組采用智能的控制系統(tǒng)，且水電分離，全天候穩(wěn)定運(yùn)行，安全舒適，成功為廣大師生帶去恒溫舒適有安全的冷暖及熱水體驗(yàn)。

　　河北承德特殊教育學(xué)校冷暖+熱水工程

　　該項(xiàng)目總建筑面16023.36㎡，分為6棟建筑。建筑有保溫，冬季采暖末端為地暖，夏季制冷末端為風(fēng)機(jī)盤管。四季中央熱水的需求量為33t/天，水溫45℃。

　　為營(yíng)造節(jié)能舒適的冷暖、熱水環(huán)境，提升學(xué)校教學(xué)環(huán)境水平，在冷暖方面，配備了11臺(tái)50匹利普曼商用空氣源水地暖中央空調(diào)機(jī)組;在中央熱水方面，配備2臺(tái)30匹利普曼商用超低溫空氣源水循環(huán)熱水機(jī)組。

　　河北省秦皇島市開發(fā)區(qū)13所學(xué)校采暖改造工程

　　本工程為開發(fā)區(qū)13所學(xué)校采暖改造項(xiàng)目，包括三棟家屬樓，建筑結(jié)構(gòu)均為370mm墻體，無(wú)保溫，窗體為塑鋼窗,室內(nèi)末端為鑄鐵暖氣片。原采用燃煤鍋爐或燃油鍋爐采暖，為響應(yīng)政府清潔能源采暖號(hào)召，現(xiàn)改造為利普曼空氣源采暖。為保證師生溫暖舒適過(guò)冬，共配備了30臺(tái)25匹+6臺(tái)30匹利普曼商用空氣源水地暖中央空調(diào)機(jī)組。

　　甘肅省定西市渭源縣三個(gè)中學(xué)采暖改造工程

　　本項(xiàng)目共三個(gè)中學(xué)，總面積16400㎡。其中，上灣中學(xué)4700㎡;祁家廟中學(xué)5500㎡;五竹中學(xué)6200㎡。原采用燃煤鍋爐采暖，室內(nèi)末端為暖氣片。

　　為保障學(xué)校師生冬季采暖需求，綜合考慮建筑冷、熱負(fù)荷及初投資成本，共配備24臺(tái)25P利普曼空氣源商用水地暖中央空調(diào)機(jī)組，其中上灣中學(xué)7臺(tái)、祁家廟中學(xué)8臺(tái)、五竹中學(xué)9臺(tái)。

　　諸如此類的工程案例還有很多，利普曼以高配置產(chǎn)品確保學(xué)校應(yīng)用空氣源采暖的舒適性、穩(wěn)定性、節(jié)能性和安全性，深得廣大師生的信賴和好評(píng)!

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