教育是每個(gè)家庭都逃不開(kāi)的話(huà)題，生活更是一門(mén)活著的藝術(shù)。但來(lái)自河南的張女士和女兒小張母女兩人卻在教育和生活兩個(gè)方面存在巨大分歧。母親張女士是做事雷厲風(fēng)行的女強(qiáng)人，而女兒小張18歲開(kāi)始留學(xué)美國(guó)，從小成績(jī)優(yōu)異。而就是這么一對(duì)分別在事業(yè)和學(xué)業(yè)上都極為成功的母女，卻來(lái)到《金牌調(diào)解》調(diào)解矛盾。

   
    節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，張女士淚流滿(mǎn)面，控訴女兒叛逆乖張。但母親曾經(jīng)及現(xiàn)在留下的眼淚，以及讓母親一直揪心的母女矛盾，到了女兒小張這里都顯得微不足道。叛逆的女兒、揪心的媽媽?zhuān)?nbsp;  女強(qiáng)人母親和留美女兒之間的種種碰撞，究竟代表什么，背后又有著怎樣的隱情呢？原來(lái)，張女士認(rèn)為女兒沒(méi)有目標(biāo)，對(duì)生活不負(fù)責(zé)任，學(xué)業(yè)無(wú)成、一無(wú)所獲。而自己含辛茹苦的撫養(yǎng)女兒長(zhǎng)大，女兒卻要輟學(xué)，這無(wú)疑是給了自己當(dāng)頭一棒。    
 
    對(duì)女兒學(xué)業(yè)和未來(lái)有著極高要求的張女士，無(wú)法接受女兒荒謬的舉動(dòng)。于是做事雷厲風(fēng)行的她，做出了干涉和阻撓的行為。但在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)小張用“喪心病狂”四個(gè)字來(lái)形容父母的教育，認(rèn)為是他們的嚴(yán)加管教，滋生了自己的叛逆心理。同樣在場(chǎng)的小張的父親肯定了妻子對(duì)女兒的用心良苦，也坦言女兒缺乏耐心和毅力，但同時(shí)他表示自己的教育方式存在偏差。
 
    其實(shí)，父母不能按照自己的想法，按部就班的安排孩子一切的生活。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成熟，都是靠走彎路和摔跤給積累起來(lái)的。不能企圖孩子在一個(gè)真空的環(huán)境下，不受一點(diǎn)挫折就能夠真正成長(zhǎng)為一個(gè)成熟懂事明事理的人。在孩子年幼的時(shí)候，父母可以細(xì)心呵護(hù)。但是有的父母卻因?yàn)楣ぷ餍量�，錯(cuò)失了孩子的成長(zhǎng)。而在他們心中埋下了內(nèi)疚的種子，此時(shí)的內(nèi)疚變成了過(guò)度的管教，在這個(gè)過(guò)度后面有著對(duì)孩子的不尊重。
 
    同樣，孩子要學(xué)會(huì)在理解父母的基礎(chǔ)上，與父母平心靜氣的表達(dá)自身想法。做父母的就更應(yīng)該多以朋友的角度與孩子溝通，而不是一味限制孩子的自身發(fā)展。畢竟擔(dān)心過(guò)多就變成一種不良的詛咒，給孩子空間只是給他成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而不是放任其在錯(cuò)誤的道路上走遠(yuǎn)。
 

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