本市第一個(gè)社區(qū)上海話俱樂部——“嘎三胡俱樂部”,在靜安區(qū)南京西路社區(qū)成立，成立后第一次活動，是“小巴臘子嘎三胡”，上海大學(xué)錢乃榮教授、上�；鼊F(tuán)團(tuán)長錢程、新聞坊主持人黃浩等滬語專家，走進(jìn)社區(qū)，教小朋友們講經(jīng)典的滬語童謠。（8月3日解放日報(bào)）
童謠、故事最能夠讓孩子記住。用最便捷的形式，最接近孩子生活的方式，來傳播滬語方言，肯定能達(dá)到最好的效果，就像我們學(xué)習(xí)一門外語，如果在國外生活一段時(shí)間，尤其是住在老外家里，那么學(xué)到的，是地地道道標(biāo)準(zhǔn)的外語，遠(yuǎn)比在學(xué)校里啃上幾年外語來的見效，滬語傳播也同理。
因此象“從前有個(gè)老伯伯，一天八月八號，乘了一部8路電車，來到八仙橋，吃了一碗八寶飯，用特銅鈿八千八百八十八塊八角八分”這類滬語童謠，讓“小巴臘子”和志愿者嘉賓圍繞“暑假哪里最好玩”、“聽聽上海閑話”、“學(xué)說上海閑話”等主題，用上海話嘎三胡�！靶“团D子”們紛紛表示，俱樂部活動真是好玩、有趣。
讓孩子們在家門口學(xué)習(xí)滬語方言，用“嘎三胡”的形式，兒歌童謠的內(nèi)容，讓他們仿佛回到老上海的時(shí)光，這種方式，加深孩子們的記憶，創(chuàng)新滬語傳播方式，拓展課堂之外的內(nèi)容，一定會受到非常突出的語言傳播記憶效果。
傳承滬語方言，也要貼近生活、貼近實(shí)際，用接地氣的形式，尤其是針對孩子，抑或白領(lǐng)青年，外來建造者需要來傳授，都是一樣的道理。針對方言能力傳授的特殊規(guī)律，市教委就曾經(jīng)倡議過，上海市民在對孩子的家庭教育中，不要放棄使用上海話，甚至可以有意識地多說說上海話，讓孩子多練練。所以對這種家門口傳承滬語方言的形式，要鼓勵(lì)、支持申城的各個(gè)街道、各個(gè)居委，通過適當(dāng)?shù)姆绞�，在社區(qū)中為有需要的居民，提供語言服務(wù)，塑造上海話的母語環(huán)境，提供上海話學(xué)習(xí)和使用的交流平臺，這也是繁榮發(fā)展文化的表現(xiàn)。
滬語方言作為城市的非遺項(xiàng)目，發(fā)動廣大的市民，運(yùn)用他們的智慧，創(chuàng)造性的組織活動，用最實(shí)際、最有效用的形式，邀請志愿者嘉賓與社區(qū)居民用上海話談天說地“嘎三胡”，天南海北的聊家常，為有學(xué)習(xí)上海話需要的社區(qū)居民，提供免費(fèi)教學(xué)滬語非遺的服務(wù)，在社區(qū)交流中講上海方言、小區(qū)活動中傳播交流上海方言，這種身邊的傳播形式和傳承方法，一定會受到事半功倍的成效，也是創(chuàng)新海派文化傳承的一個(gè)途徑。
設(shè)想如果外來人群和孩子們,更多的在日常生活交流中，反復(fù)的吟誦傳唱“篤、篤、篤、賣糖粥，三斤核桃四斤殼???”、“外婆橋、搖阿搖，搖到外婆橋???”這些童謠兒歌，交流上海滬語方言的習(xí)慣用語，一定能潛移默化的實(shí)現(xiàn)滬語方言教化傳授的目的，彰顯地方語言的獨(dú)特魅力。
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