每周干活38小時(shí)，月收入兩三萬元人民幣；200多萬元買下220平方米的房子加760平方米的院子；4萬元買兩輛車；生孩子住院不花錢，政府還倒貼3萬……憑著過硬的電氣焊手藝，山東濟(jì)南孝里鎮(zhèn)后楚莊有上百村民在澳大利亞“打洋工”，拿到了綠卡，享受著這樣的生活。

    一時(shí)間，這則新聞在網(wǎng)上火了起來，在微博和各大門戶網(wǎng)站的評(píng)論熱度都占據(jù)著排行榜前列。網(wǎng)上的輿論主調(diào)成了“羨慕嫉妒恨”，“走，一起去藍(lán)翔學(xué)電焊”的呼喚更是蔓延開來。特別是在這個(gè)“最難就業(yè)季”，無數(shù)大學(xué)生一走出校門就面臨各種求職難題。農(nóng)民工、技術(shù)工人的工資更是“秒殺”大學(xué)生。“畢業(yè)就失業(yè)”，“大學(xué)生不如農(nóng)民工”也成了大學(xué)生的自我調(diào)侃。

    難道出國(guó)就真正的逆襲了嗎？難道技術(shù)工人得到的這一切就沒有付出辛勞嗎？電焊工的工作環(huán)境艱苦，常常要在高溫、強(qiáng)光、射線的環(huán)境下工作，加上長(zhǎng)時(shí)間彎腰、高空作業(yè)、接觸粉塵，都會(huì)對(duì)他們的身體健康造成很大的影響。單這一個(gè)工種就是這樣，其他技術(shù)工人的辛苦也就不言而喻。而對(duì)于出國(guó)，真的就是“外國(guó)的月亮比中國(guó)圓”嗎？他們要承受離鄉(xiāng)背井，語言障礙，缺少親人朋友，工作勞累甚至是種族歧視等種種辛酸，所以，對(duì)于技術(shù)工人走出國(guó)門，我們不能盲目的羨慕，而應(yīng)該全面的看待這件事情。

    對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó)，我們應(yīng)該正視我們的國(guó)情，直面當(dāng)下就業(yè)難這一問題。當(dāng)下的大學(xué)生也應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，認(rèn)識(shí)到每一份工作都有其背后的心酸，同時(shí)每一份工作都是有意義的，用正確的心態(tài)去客觀的審視每一份工作，不能盲目的 “崇拜”、“羨慕”。企業(yè)也應(yīng)該適當(dāng)降低自己的門檻，給剛畢業(yè)的大學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)、進(jìn)步的機(jī)會(huì)，而不是一味的將工作經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)于“211”、“985”高校等要求寫進(jìn)招聘要求，將普通的應(yīng)屆大學(xué)生拒之門外。 當(dāng)然，這樣的現(xiàn)象，也為中國(guó)高等教育領(lǐng)域敲響警鐘，高校并不是流水生產(chǎn)線，更不是將學(xué)生送出校門就完成了任務(wù)，而是應(yīng)該真正為學(xué)生的未來著想。高校的專業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該多向市場(chǎng)接軌，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)方面的培訓(xùn)，讓他們逐漸完成從學(xué)校到社會(huì)的過渡。同時(shí)，中國(guó)的教育是否應(yīng)該加大職業(yè)教育的比例？當(dāng)然，這只是我的一點(diǎn)點(diǎn)看法。每一份工作都有不一樣的意義，都可能取得成功，都能讓我們有所收獲。（ 林又青)

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