少年編程班火爆來襲是深陷“起跑線焦慮”綜合癥
時間：2019-03-14 12:10 來源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
少年編程班火爆來襲是深陷“起跑線焦慮”綜合癥
不懂編程就是新文盲、不會代碼就喪失了生存能力……信息技術(shù)高速發(fā)展下，家長們的“科技焦慮感”與日俱增。少年編程班火了起來。教育部部長陳寶生談超前教學(xué)時表示，非零點教學(xué)會影響孩子的健康成長。（中新網(wǎng) 3月14日）
揠苗助長的故事大家一定很熟悉，上述現(xiàn)象不得不說就是揠苗助長的真人版。家長們“望子成龍、望女成鳳”的迫切心情只會與日俱增不會日漸消退。從之前的早教班、奧數(shù)競賽班再到如今的編程班、科技班、AI智能班，家長在子女教育上真所謂是只有想不到、沒有做不到。但是我們也看到這種急于求成的教育并沒有達(dá)到理想中的效果，只會讓孩子們產(chǎn)生厭學(xué)情緒、不健康的心理。當(dāng)然，如果孩子真的對這方面感興趣，有熱情想要了解那也不失為一件好事，但這一定是要在孩子自愿的條件下。
其實我們也應(yīng)該注意到，家長的“起跑線焦慮”從一個角度也說明了對于一個家庭來說教育舉足輕重，導(dǎo)致家長誠惶誠恐。誰都想當(dāng)“別人家的孩子”但一不小心就變成了“自己家孩子”，所以家長在這種教育氛圍中像被打了雞血一樣，瘋狂“圍攻”自己的孩子，所謂的德智體美勞全面發(fā)展、不輸在起跑線上也就這么被奉為“神旨”。社會氛圍的“圍剿”，像一個大染缸，每個家長都被浸泡在里面，緊繃神經(jīng)線，生怕給孩子錯過一絲進(jìn)度。孩子的意愿仿佛不存在，沒有得到一點點應(yīng)有的尊重。
筆者認(rèn)為，每個孩子的個人意愿都應(yīng)該作為家長的重要參考。俯下身子傾聽一下孩子的心聲是每個家長對待孩子應(yīng)該有的基本素養(yǎng)，沒有傾聽與溝通就沒有橋梁，這會使得家長和孩子越離越遠(yuǎn)。社會也應(yīng)該營造一個良性氛圍，讓急功近利的氣味淡一些，讓孩子和家長都掙脫所謂成功學(xué)的藩籬，要明白抄近路有時候很可能變成了偏離軌道，然后越行越遠(yuǎn)。（劉亞美）
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