身處 水位，擁抱歸零心態(tài)

 

　　對于今天的青年一代，讀書的數(shù)量似乎不少、求學(xué)的經(jīng)歷也往往有十余年的光景，似乎可以算作“飽讀詩書”，應(yīng)該向“產(chǎn)能輸出”轉(zhuǎn)化。但是，各類職場對青年一代卻不乏負(fù)面評價(jià)，眼高手低、高分低能、脾氣比本事大等等標(biāo)簽讓我們不禁反思，在青年人身上，木桶最短的那塊板究竟在哪里？

 

　　如何找準(zhǔn)自己的“水位”呢？其實(shí),這是很多青年一代苦苦思索卻不得其法的“偽問題”。水位，本身就是一個(gè)相對概念，當(dāng)我們無法確定參照系的時(shí)候，不妨放棄衡量水位的那把尺子，把自己擺在 點(diǎn)，正如“水之就下”，讓各方資源向自己匯聚。這種 點(diǎn)，就是“歸零心態(tài)”。

 

　　擁有“歸零心態(tài)”，要保持新鮮感。處于信息社會的我們，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”正在繁榮發(fā)展，各種新業(yè)態(tài)、新技術(shù)、新模式、新產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn)，許多新的知識有待我們?nèi)�學(xué)習(xí)，許多新的領(lǐng)域有待我們?nèi)ラ_拓，許多新的問題有待我們?nèi)ソ鉀Q。尤其對年輕人來說，一方面是網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代資源富集的索取者、獲益者，一方面也應(yīng)當(dāng)成為推動社會進(jìn)步的引領(lǐng)者、貢獻(xiàn)者。對于學(xué)校中習(xí)得的書本知識，不僅需要用新的理論去更新，更需要通過新的實(shí)踐來升華；而且，要推動變革、實(shí)現(xiàn)進(jìn)步，更需要持續(xù)學(xué)習(xí)新的知識、探索新的方法，開展新的實(shí)踐，要有“入山問樵，入水問漁”的求知精神和改善自覺，時(shí)刻保持對知識的好奇心和新鮮感。

 

　　榮譽(yù)歸零，成績歸零，是讓自己輕裝上陣的法寶，是吸納各方能量的前提，是開啟人生另一種可能的鑰匙，更是回歸初心的路徑。只要在歸零心態(tài)下不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取，人生的水位一定會水漲船高。張城瑋