前日北京市市場監(jiān)管局對“作業(yè)幫”和“猿輔導”兩家校外教育培訓機構，均處以警告和250萬元頂格罰款的行政處罰。（新浪財經5月10日）

 

　　由此校外教育培訓機構亂象再次引起人們的熱議，校外培訓從迅速增加到成為治理難題絕非偶然，治理該亂象必須找到校外培訓問題產生的根源所在。

　　首先，要堅持問題導向，開動腦筋想辦法，針對無證無照、應試傾向、超綱教學等群眾反映強烈的突出問題先著手治理。明確市場監(jiān)管、民政、發(fā)展改革等部門責任，細化機構設置標準、監(jiān)管內容、培訓人員資質等細則。教育、公安、市場監(jiān)管等部門要聯(lián)合執(zhí)法，及時查處和清理違規(guī)違法的培訓機構。

 

　　其次，除了整治校外培訓機構外，還要想辦法推動學校評價改革，切斷校外補習與學校升學的利益鏈條，實現(xiàn)治標又治本的功效。學校應該繼續(xù)保持教育定力，不忘立德樹人初心，立足孩子的全面發(fā)展、終身發(fā)展，持續(xù)發(fā)展素質教育，心平氣和辦好教育，積極探索學生綜合素質評價機制，尤其要優(yōu)化教師評價，不將學生學業(yè)成績作為教師業(yè)績考核的 標準。

 

　　另外，針對教學質量，監(jiān)管部門要借助技術手段、創(chuàng)新監(jiān)管方式，突破培訓內容核查難、備案不實等監(jiān)管瓶頸，樹立在線教育行業(yè)標準，促進行業(yè)自律。教育、市場監(jiān)管等部門要加強聯(lián)動，對在線教育行業(yè)進行必要的指導和調控，引導在線教育聚焦教育、學習效率、教學體驗等方面，鼓勵各家機構加強課程研發(fā)與科技應用，讓教育在技術發(fā)展的紅利中突破線下場景，形成效率更高的線上教育培訓場景，真正發(fā)揮企業(yè)的能量為中國培養(yǎng)更具智慧、更為強大的下一代。

 

　　眾所周知，教育是國之大計、黨之大計。正因為教育在國民心中向來占據(jù)著重要位置，才更容易被不良資本利用。因此治理校外培訓機構亂象應受到重視，多方聯(lián)動治理更要智理。（孫凌霄）