母校的燈光
時(shí)間：2024-01-15 23:17 來源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責(zé)任編輯：毛青青
這是穿越歷史隧道里的燈光，一排排教室里的煤油燈陪伴著每個(gè)莘莘學(xué)子。盡管晚自習(xí)的燈光微弱，卻能激起莘莘學(xué)子爭(zhēng)先恐后讀書學(xué)習(xí)的濃厚興趣。
原晉城縣土河中學(xué)，是每個(gè)農(nóng)家子女夢(mèng)寐以求的圣地。只要能踏進(jìn)學(xué)校門檻，那就是人生中的新起點(diǎn)，那就是人生新的里程碑。雖然教室簡(jiǎn)陋，沒有取暖設(shè)備，莘莘學(xué)子在寒冷的冬天手腳冰涼，但卻沒有人逃課。
自從有了東土河村的柴油發(fā)電機(jī)之后，母校的燈光才會(huì)讓莘莘學(xué)子歡呼雀躍。而且，大家倍感珍惜。不管誰最后一個(gè)離開教室，都會(huì)自覺關(guān)上電燈。勤儉節(jié)約，已經(jīng)成為每個(gè)學(xué)生的自覺行動(dòng)。
在太行之巔的母校里學(xué)習(xí)，人人求知若渴。盡管那時(shí)有這樣或那樣的干擾，但我們的老師卻毫不松懈。而且，老師們能真正做到為人師表，絕不輕視自己的一言一行。同學(xué)們?cè)诮淌依锷贤碜粤?xí)，老師們?cè)谧约旱霓k公室兼宿舍里認(rèn)真?zhèn)湔n和批改學(xué)生作業(yè)。同學(xué)們透過窗戶上的燈光，能看到老師的背影和面部表情。
一旦遇到教室里的電燈發(fā)生故障，負(fù)責(zé)給學(xué)生講授物理課的老師就會(huì)很快出現(xiàn)在教室，并拿著電筆仔細(xì)查找原因，并及時(shí)排除障礙，讓學(xué)生們?cè)陔姛粽彰飨掳残淖粤?xí)。如果哪位學(xué)生沒有聽懂課堂上的講解，隨時(shí)可以找老師補(bǔ)課。
母校的每一位老師，都是學(xué)生和家長(zhǎng)公認(rèn)的人類靈魂工程師。他們不僅向?qū)W生授業(yè)解惑，而且用自己的人格魅力讓學(xué)生學(xué)會(huì)了怎樣堂堂正正做人。應(yīng)該說，母校教室里的燈光是有形的，老師們的無私奉獻(xiàn)和敬業(yè)精神卻是無形的；應(yīng)該說，是老師們用自己的心燈點(diǎn)亮了一屆又一屆莘莘學(xué)子的人生之燈。
盡管光陰荏苒，歲月已經(jīng)跨越了半個(gè)世紀(jì)。但是，我卻永遠(yuǎn)忘不了母校土河中學(xué)夜自習(xí)教室里的燈光。尤其是沒有電燈時(shí)，同學(xué)們用墨水瓶做的煤油燈，已經(jīng)成為人生道路上永恒的記憶。如果我們當(dāng)時(shí)不珍惜母校教室里的燈光，我們就難以真正點(diǎn)亮自己人生道路上的心燈。正是由于老師們“化作春泥更護(hù)花”的無私奉獻(xiàn)敬業(yè)精神，讓我們懂得了應(yīng)當(dāng)如何承擔(dān)社會(huì)責(zé)任與義務(wù)；正是由于老師們?cè)谔厥鈿v史時(shí)期的忍辱負(fù)重，才能讓我們懂得如何珍惜人生青春中的大好時(shí)光，并在知識(shí)海洋里找到屬于自己的進(jìn)步階梯。（郭喜林）
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