2024年10月30日下午3點左右，當(dāng)我坐大巴車從新鄉(xiāng)回到晉城汽車東站等回老家的汽車時，我原來的小學(xué)老師郭小仙姐給我打電話噓寒問暖，并拉了一回家常。而且，在通話過程中晉城汽車站的播音喇叭在不停地催促旅客檢票進(jìn)站。所以，我告訴郭老師，我在晉城汽車東站候車室等車。她說，那我現(xiàn)在到汽車站和你見面。我說，快檢票進(jìn)站了，等明天十月初一你回老家祭奠老人時咱們再見面。于是，郭老師說，可以。那就后天見吧。
10月31日早上，我做過健身運(yùn)動之后正在吃早飯，忽然聽到我侄女嬌蓮在院里叫我：“二叔，有客人了。”我趕忙從屋里出來，我以為是我大侄女從武漢回來了。但是，當(dāng)我走近時才發(fā)現(xiàn)是郭小仙老師。雙方握手，我向郭老師說：“真沒想到是你，你怎么今天就回來了，不是說好你明天回來，咱們見面嗎？”郭老師用略帶閩南口音說：“等不到明天，你從河南新鄉(xiāng)回來，我要來和你說說話，拉拉家常。幾十年沒見面，清明節(jié)，只是匆匆見了一面，也沒顧上說話。”
那天，老家還有雨點，郭老師一大早就去晉城汽車東站坐公交車回到老家東土河村看望我，讓我格外激動。而且，她還買了營養(yǎng)快線等禮品；而且，她還帶來了她和愛人種的小西紅柿和紅薯。進(jìn)屋后，郭老師見我還沒吃過飯，就催我趕快吃飯，別讓飯涼了，那樣對身體不好。我問郭老師：“你吃過飯了沒有？沒有的話，咱們一塊吃。”她說：“早上五點就起床做飯。吃過飯，就去汽車東站坐公交車，要趕第一趟車出來見你。”
吃過飯之后，郭老師說，她還帶來了從福建帶回來的手工月餅和像火燒一樣的南方面餅。而且，還有自己在家油炸的肉丸子。此情此景，我真的不知道說什么好。
緊接著，就說，這么多年沒有見面，非常惦念你的學(xué)習(xí)和工作情況，家庭生活情況，孩子的成長情況，父母健在時的情況。因為，我們的父親都是從土河革命老區(qū)出去的南下干部，咱們的父輩都有這樣那樣的坎坷經(jīng)歷，咱們有著很多共同語言。于是，郭老師，給我講了他父親在福建詔安縣的基本工作情況。我向郭老師簡要敘述了自己父親在新鄉(xiāng)的基本情況，以及被錯劃為右派的不幸遭遇。郭老師說，咱們以前在學(xué)校無法談?wù)摷彝デ闆r，只是知道一些簡單的情況。我說，是的，當(dāng)時也不敢亂說，恐怕給自己惹麻煩。我說，我父親給我講過，你父親是村里上世紀(jì)三十年代最早加入黨組織的黨員之一，我也收集了一些你父親開展黨組織工作和積極發(fā)展黨員的有關(guān)資料。
到中午吃午飯的時候，我和郭老師說，你哪都不要去，就在我哥家吃飯。郭老師答應(yīng)之后，就和我到廚房。她見我哥和面，準(zhǔn)備搟面條，郭老師和我哥掙著搟面條。于是，我只好和我哥說，那就讓我姐搟面吧，都是自家人。吃過午飯，我和郭老師繼續(xù)談?wù)撾p方老人們的工作和人生經(jīng)歷。
我們彼此講述過父輩的事情之后，把話題集中在了郭老師教過的學(xué)生上面。她問我小學(xué)同學(xué)已經(jīng)去世的都有誰，現(xiàn)在村里住著能見到的都有誰？郭老師想讓我和她去看望其他同學(xué)。她說她以前回來祭祖也沒顧上和同學(xué)們說說話，有些只是打過照面。今天如果能見到那些同學(xué)，可以在一起說說話。但遺憾的是，在村里街上見到的幾個郭老師的學(xué)生都是她見過好幾次的，沒有見到不曾見到的學(xué)生。從村西頭到村東頭，我們只是在村東頭后窯和她母親健在時的老鄰居拉了一會家常。
到她侄兒家大門口，也是鐵將軍把門。郭老師說，那我就坐公交車回晉城，不在老家過夜了。我說有住的地方，住下來更好，晚上咱們接著拉家常。她說，還是回去好，怕家里人擔(dān)心。于是，我看了看手機(jī)上的時間，告訴郭老師：“公交車在晉城還沒發(fā)車，下午五點左右才能到咱村。”郭老師說：“那就繼續(xù)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看能見到誰。”
我說，那還是去村西頭我哥家邊拉家常，邊等車。就這樣，在我哥家又和郭老師回憶了過去許多的事。既有我們同學(xué)之間的往事，又有村里某些人的趣聞和感人故事。說著說著，我又看了看手機(jī)上的時間，已經(jīng)是下午四點四十分。我說，咱們不說了，出去等公交車吧。郭老師說：“好。不能誤了車。”
臨走時，我把自己從新鄉(xiāng)帶回來的山藥給了郭老師一些，讓老師回去嘗嘗河南的特產(chǎn)。
在等公交車的過程中，有個村里的年輕人開一輛白色小汽車從身邊過去，走了沒多遠(yuǎn)停了下來，并朝著我大聲問：“你是進(jìn)城嗎？”聽到這樣的問話，我趕緊到車跟前詢問小伙子：“你開車是進(jìn)城吧？”他說：“是。”我又問他：“你是誰家孩子？”年輕人說：“我是王來方的孫子。”于是我告訴他：“我和你爺爺很熟悉，我哥和你們家是鄰居。”小伙子說：“那你坐我的車進(jìn)城吧，不用等公交車了。”我告訴他：“是我小學(xué)的郭老師進(jìn)城。”他說：“可以，讓她上車吧。”于是，我讓郭老師坐上了小伙子的小汽車。當(dāng)郭老師走到小汽車跟前時，我看見公交車也來了。我說，就坐小伙子的車吧，都是鄰居，坐他的車我放心。
送走了70多歲白發(fā)蒼蒼的郭老師，我感慨萬千。我沒來得及去看望郭老師，郭老師卻坐公交車從晉城來老家看我。不管是以前給我們上課時的郭老師，還是滿頭白發(fā)仍然惦念著她的學(xué)生的郭老師，她都讓我學(xué)會了應(yīng)該怎樣做人。正是由于郭老師在小學(xué)的教書育人中讓我懂得了怎樣做人，我才能在自己的人生成長中堅守清清白白和堂堂正正做人的底線。
到晚上六點以后，我多次給郭老師打電話，看是否安全到家。郭老師卻沒有接電話，讓我有些不安，趕快給她外甥女發(fā)微信。她外甥女說沒事，讓我放心。但我還是放心不下，又接連撥打了幾次電話，才打通了。當(dāng)郭老師說，已經(jīng)安全到家了，放心吧。我才真的心里踏實了。我真想去過老師家登門拜訪，但又怕過多打擾她，畢竟她已經(jīng)是快八十歲的人了。我想到明年春暖花開的時候，我從新鄉(xiāng)回老家一定去郭老師家看望她。這輩子，我不會忘了自己的恩師。而且，到那時，我要讓郭老師帶著我去看望小學(xué)李老師的愛人，盡管李老師已經(jīng)去世，但李老師的深情厚誼永遠(yuǎn)忘不了。（郭喜林）
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