武漢英中2016年三大國際高中課程招生簡章公布
時間:2016-03-28 14:00 來源:武漢英中 責任編輯:毛青青
武漢英中成立于2000年,是經(jīng)湖北省教育廳批準的湖北省 也是目前 一家中外合作辦學機構,2015年底經(jīng)省教育廳復核通過(鄂教外函[2015]84號)。多年來致力于國際教育的高質量運作,開設了三大國際高中課程體系,即IB國際文憑課程,AP美國大學先修課程及A level劍橋國際高中課程,現(xiàn)面向2016年應屆 初三畢業(yè)生開展招生報名工作。
一、IB 國際實驗班
IB國際實驗班核心課程為IBDP國際文憑課程(International Baccalaureate Diploma Program),是國際文憑組織IBO為全球學生開設的國際高中課程,旨在培養(yǎng)學生具有多元文化和多學科知識,其獨特的“6+3”課程結構及評估系統(tǒng),是當今世界基礎教育領域公認的先進素質教育體系,學生按照自己的興趣愛好、學科基礎以及發(fā)展方向選擇課程(目前武外英中也是湖北 被IBO組織正式認證的“IB世界學校”)。IB課程被世界120多個國家的大學所認可,尤其是美國頂尖大學。2012年9月開設的“IB國際實驗班”是在外校多年國際合作辦學的成功實踐基礎上,面向 學生推出的高端國際班,“確保一流,志在超一流”,是學校對該班的國際升學目標要求。該班首屆畢業(yè)生全部被美國排名前50、全球排名前100的美、英、澳、加世界名校錄取,第二屆畢業(yè)生目前也已獲得美國芝加哥大學、圣母大學、圣路易斯華盛頓大學、英國牛津大學、劍橋大學等頂尖名校錄取。
2016年IB國際實驗班招生計劃為三個班,每班30名左右。所有學生需通過筆試、自我展示、面試及中考成績等綜合考評。
二、AP 美式高中實驗班
AP美式高中實驗班核心課程為AP課程,即美國大學先修課程 (全稱為:Advanced Placement),可理解為學生在高中階段,根據(jù)自身能力及興趣修讀的大學先修課程。該課程使在高中階段學有余力、并立志于到美國繼續(xù)深造的學生得以有機會在完成高中科目學習的同時,修讀美國大學基礎課程,向美國名校證明學習能力的超前性。學生在修讀課程并參加相應的全球AP統(tǒng)考后,可以在大學期間兌換學分、縮短學習時間。 2012年經(jīng)美國大學理事會(The College Board)及武漢市教育局授權批準,我校正式成為美國大學理事會AP會員學校(AP學校代碼:694471),并于2013年8月面向外校 學生推出專注于美國的高端國際班----“AP美式高中實驗班”,與美國一流大學接軌、培養(yǎng)高素質的赴美留學人才。該實驗班采取中西合璧的創(chuàng)新培養(yǎng)模式,在課內(nèi)開設托福及賽達系統(tǒng)培訓,精選11門最適合中國學生學習的AP課程,為學生提供了不同專業(yè)方向的選擇,更好的幫助學生完成赴美留學的全面學術準備,直達美國頂尖名校。
2016年AP美式高中實驗班招生計劃為一個班,30名左右。所有學生需通過筆試、自我展示、面試及中考成績等綜合考評。
三、A Level劍橋國際高中班
劍橋國際高中(IGCSE,A Level)是武外英中于2007年從劍橋國際考試委員會在湖北 引進的 高中教考體系,直通美、英、加、澳、香港、新加坡等世界上近160多個國家和地區(qū),被劍橋、牛津、美國常春藤盟校等超過11000所海外知名大學認可。迄今為止,是中國境內(nèi)所有海外學歷制項目中學習人數(shù)最多,開辦時間最長的 國際課程體系。目前我校提供13門涵蓋理工和文商類學科的基礎知識體系,課程范圍之廣位于全國劍橋國際高中項目前列。自2008年首次招收A Level學生以來,畢業(yè)生70%以上升入世界百強學校,并連續(xù)四屆被英國牛津大學、劍橋大學、美國康奈爾大學、紐約大學、加拿大多倫多大學、滑鐵盧大學、香港中文大學等世界一流名校錄取。
投稿郵箱:chuanbeiol@163.com 詳情請訪問川北在線:http://m.sanmuled.cn/
①凡注明"來源:XXX(非在線)"的作品,均轉載自其它媒體,轉載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責,本網(wǎng)不承擔此類稿件侵權行為的連帶責任。
②本站所載之信息僅為網(wǎng)民提供參考之用,不構成任何投資建議,文章觀點不代表本站立場,其真實性由作者或稿源方負責,本站信息接受廣大網(wǎng)民的監(jiān)督、投訴、批評。
③本站轉載純粹出于為網(wǎng)民傳遞更多信息之目的,本站不原創(chuàng)、不存儲視頻,所有視頻均分享自其他視頻分享網(wǎng)站,如涉及到您的版權問題,請與本網(wǎng)聯(lián)系,我站將及時進行刪除處理。