據(jù)了解,已畢業(yè)的4屆藏區(qū)“9+3”學生初次就業(yè)率均達到98%以上,其中2015年達到99.28%。有3000多人通過招考(聘)充實到藏區(qū)基層公務(wù)員和事業(yè)單位隊伍,成為促進藏區(qū)繁榮穩(wěn)定的新生力量,1000多人參軍入伍,2000多人考入高職院校繼續(xù)學習深造,其余畢業(yè)生在藏區(qū)和內(nèi)地實現(xiàn)了就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
在民族地區(qū),“一人成才、全家脫貧”的教育成效正初步顯現(xiàn)。一些地方干部告訴記者,最初群眾對這項政策不了解,看到肖芳們成才的事例后,紛紛主動要求把自家孩子送出大山學習一技之長。
朱世宏說,實施免費中職教育就是要切斷貧困傳遞的“臍帶”。政府通過支持農(nóng)村、貧困地區(qū)以及少數(shù)民族地區(qū)教育,讓更多貧困家庭的孩子掌握謀生的一技之長,帶動家庭脫貧致富。
李益眾 本報記者 江蕓涵
原標題:“9+3”計劃:一人成才 全家脫貧
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