原標題：聚師網(wǎng)侯江雷老師:全身心生活,高效率工作

　　近些天,一直有成功上岸的學員們跑來感謝聚師網(wǎng)的老師們,夸 夸專業(yè)夸性格,真的是這樣嗎?為了讓更多的學員更深入地了解到聚師網(wǎng)的老師們,我們特意安排了幾場訪談。作為聚師網(wǎng)名氣很大的侯江雷老師自然成了我們的第一位受訪人。

　　采訪會議室里,盡量讓自己保持專業(yè)的我正捋著采訪的邏輯思路,看著筆記本上列出的各種教學方面的提問,準備著引導詞。一陣急促的腳步聲后,門被推開,爽朗干練這是我見到侯老師的第一印象,坐到我對面的侯老師非常放松,反倒是我有些拘謹了。在互相表達感謝配合后,我提出了第一個問題,隨后的侯老師就像是水滸傳里的梁山好漢,而我儼然成了她相見恨晚的二弟,拉著我開始了一下午的風風火火闖九州。本來只準備了工作教學方面的議題,我們甚至聊起了個人生活和經(jīng)歷。不得不說,這樣的親和力和感染力,哪怕是聊學習也是津津有味的。跟隨著侯老師時而振奮人心的個人回憶,時而別具一格的授課方式,我的情緒也逐漸掀起了波瀾......

　　豁達外表下的高效率

　　聊起回憶和生活總是嘻嘻哈哈的侯老師總是這么樂觀,仿佛沒有什么東西可以影響她的心情,阻止她熱愛身邊的事物,這主要來自于豁達的心態(tài),用她自己的話:“沒事的時候只管去放松,去喜歡。但只要定了目標決心干一件事兒,那就更沒有什么可糾結的了,只管努力就好。”所以這種豁達是一種不顧及太多的上進心,是一種無所畏懼的精氣神。而在這樣豁達的生活狀態(tài)之外,在侯老師的教學課堂上,更多的則是嚴謹和細心�？紤]到新學員來到新課程會有些拘謹,侯老師會根據(jù)學員的特點選擇一些大部分人感興趣的話題來聊天,或是唱一唱歌,增進彼此的交流,建立起親密關系,提高隨后學員在課程學習的參與度,正所謂磨刀不誤砍柴工。

　　為了保證在線上教學過程中的高質量,侯老師會先提前梳理出本節(jié)課程的難點有哪些,并預設問題穿插在課程中,隨時提問要求公屏打出答案。這樣不僅讓學員在長時間的課程學習中可以保持注意力的集中,跟緊老師的思路,同時還將考題難點和重點提出來,加深了學員的記憶力。另一方面,同學在聽到老師表揚自己的時候,學習動力有所提升,效率自然也會提高。

　　為了盡可能地避免學員的偷懶,所有的問題不管多晚,侯老師都會在課上及時解決,課堂高效率的一個體現(xiàn)就是課堂事,課堂畢。“能在課上解決的問題,完成的任務就不要留在課后。”這是侯江雷老師常說的一句話。

　　回憶里的勵志故事

　　雖然參加工作已經(jīng)有六年,但侯老師提起自己在大學最喜歡的一個男生,眼中依舊閃爍著光芒。事實上,正是那個男生激發(fā)了侯老師的潛力,讓她在3個月的時間里完成了法學碩士的蛻變。為了能夠和喜歡的男生成為同一所學校的研究生,防止在復試的時候被刷下來,侯老師選擇逼自己一把,目標定在了專業(yè)成績第一名。買了方便儲存保質期長的食物,餓了就吃,就為了擠出時間抓緊備考。每天學習到凌晨,第二天起大早日復一日,意志力在短暫的備考期間被反復的蹂躪,但依舊沒有絲毫的退縮。即使在考前兩天發(fā)高燒,出現(xiàn)了“考研高原反應”,依舊是輸著液復習。哪怕在考試前一天出現(xiàn)了知識點的突然模糊,仍舊是沉下心來從頭到尾一絲不茍的捋完了一遍知識要點。所有的備戰(zhàn)復習都拉滿了弦,在考試當天,侯老師卻顯得異常放松,那是驗收成果的時刻,也是實現(xiàn)3個月來夢想的時刻,正如侯老師所說,“哪怕是沒有完美的結果,但充滿意義的過程就是人生的一個高光亮點。”但圓滿的結果往往會慷慨回饋給付出者,這就是這個世界亙古不變的道理。以專業(yè)第一名上岸的侯老師,書寫了自己的勵志考研故事,而就坐在她對面的我在共鳴到喜悅的同時,更增添了一種對侯老師敬佩之情。

　　和侯老師的采訪時間過得很快,盡管超出了我們的預估時間,但總感覺還有說不完的話題和故事,聚師網(wǎng)的老師們就像是一座座寶藏,等待著我們采訪團隊進一步的挖掘,而你們準備好迎接下一段故事了嗎?

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