原標(biāo)題：四川興科城市交通高級(jí)技工學(xué)校開(kāi)展企業(yè)調(diào)研

　　為加快工學(xué)一體化課程的開(kāi)發(fā)，進(jìn)一步做好專(zhuān)業(yè)建設(shè)，促進(jìn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)銜接。近日，四川興科城市交通高級(jí)技工學(xué)校建筑管理與設(shè)計(jì)系主任何燕輝帶領(lǐng)骨干教師李琴、王輝前往廣州凡拓?cái)?shù)字創(chuàng)意科技有限公司開(kāi)展企業(yè)調(diào)研，此行受到公司領(lǐng)導(dǎo)人的熱情接待，雙方就學(xué)校人才培養(yǎng)模式和行業(yè)趨勢(shì)展開(kāi)探討。

　　在前往企業(yè)調(diào)研之前，建筑系組織老師召開(kāi)“工學(xué)一體化”企業(yè)調(diào)研準(zhǔn)備會(huì)。會(huì)上，經(jīng)過(guò)老師們討論，確定了本次前往廣州凡拓?cái)?shù)字創(chuàng)意科技有限公司開(kāi)展調(diào)研，其目的是：了解公司用人需求、行業(yè)發(fā)展前景、商討校企合作事宜。

　　座談會(huì)上，我校老師與凡拓?cái)?shù)字賴(lài)總、人事負(fù)責(zé)人、技術(shù)總監(jiān)等人進(jìn)行交流探討。雙方就美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向、崗位要求、學(xué)生應(yīng)具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)等方面展開(kāi)深入交流。

　　何燕輝主任表示，校企合作是企業(yè)與學(xué)校建立的一種注重培養(yǎng)質(zhì)量;注重在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐;注重學(xué)校與企業(yè)資源共享的“雙贏”模式。興科非常歡迎凡拓?cái)?shù)字到學(xué)校實(shí)地了解學(xué)生的上課狀態(tài)、知識(shí)掌握水平、培養(yǎng)模式等。

　　隨后，凡拓?cái)?shù)字賴(lài)總帶領(lǐng)何燕輝主任一行前往公司設(shè)計(jì)部，參觀了解公司的工作環(huán)境、內(nèi)容、流程等，并與一線技術(shù)人員進(jìn)行交流。在參觀交流過(guò)程中，賴(lài)總對(duì)我校此專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程給予充分肯定。在賴(lài)總的帶領(lǐng)下，何燕輝主任一行前往凡拓?cái)?shù)字在成都芯谷的展廳進(jìn)行參觀，對(duì)公司的產(chǎn)業(yè)及前沿技術(shù)進(jìn)行深入了解。凡拓?cái)?shù)字羅總也為老師們?cè)敿?xì)介紹了該專(zhuān)業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)(數(shù)字媒體、元宇宙概念)及 的核心技術(shù)。

　　調(diào)研結(jié)束后，系部迅速組織召開(kāi)總結(jié)會(huì)并編寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。通過(guò)這次調(diào)研，讓老師們進(jìn)一步了解了企業(yè)的用人需求，對(duì)之后人才培養(yǎng)方案的修訂打下基礎(chǔ)，也為工學(xué)一體化課程的開(kāi)發(fā)提供了依據(jù)。同時(shí)，雙方對(duì)校企合作達(dá)成了初步的意向。

　　興科將持續(xù)通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦學(xué)模式，結(jié)合企業(yè)和市場(chǎng)的需求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)校企合作的新局面，從而不斷提高技工教育服務(wù)企業(yè)、服務(wù)區(qū)域的能力。

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