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此次研究電子設備的使用與語言能力發(fā)育之間的影響并非首次。研究小組以出生后第18個月為時間點,共調查了約900名嬰幼兒的電子設備使用時長,并將時長與表示語言發(fā)育程度的語言表達力、詞匯數(shù)量等進行比較。
結果顯示,20%的嬰幼兒平均每天使用電子設備28分鐘。且使用時間每增加30分鐘,聲音及詞匯使用等語言表達能力發(fā)育遲緩的風險上升49%。
同時,尚未發(fā)現(xiàn)動作及肢體語言等交流能力的發(fā)育與使用電子設備時長之間有聯(lián)系。
關于此次的調查結果研究人員表示,雖然發(fā)現(xiàn)了嬰幼兒語言能力發(fā)育遲緩與長時間使用電子設備有關,但不能就此判定電子設備是導致發(fā)育遲緩的元兇,其原因還有待進一步研究。
美國小兒醫(yī)學學會建議未滿18個月的嬰幼兒除了與家人進行視頻通話外,不要使用任何電子設備。
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