從“三權(quán)”改革到權(quán)屬混合所有試點(diǎn)、到校院地共建成果轉(zhuǎn)化區(qū)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等，束縛成果轉(zhuǎn)化的制度藩籬被逐步破除，一批 科研成果開(kāi)始走出實(shí)驗(yàn)室、走向生產(chǎn)線，那些曾經(jīng)“休眠”在高校院所里的“金點(diǎn)子”開(kāi)始煥發(fā)出它們真正的價(jià)值。

　　科技助推發(fā)展，人才是核心要素、產(chǎn)業(yè)平臺(tái)是重要基礎(chǔ)、制度設(shè)計(jì)則是必要保障，在全球化浪潮和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的背景下，讓創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成為發(fā)展主引擎、讓新舊動(dòng)能得以真正轉(zhuǎn)換、讓全球要素資源充分整合利用、讓政府職能實(shí)現(xiàn)有效轉(zhuǎn)變，成都便當(dāng)之無(wú)愧成為中國(guó)西部閃亮的“硅谷”。（中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者王子威）

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