原標題：江蘇兩區(qū)基礎教育縮至9年? 官方回應：網(wǎng)傳假的

　　1月2日，教育部公示義務教育教學改革實驗區(qū)和實驗校名單，江蘇蘇州市吳江區(qū)和南京市玄武區(qū)2個地區(qū)入選。網(wǎng)傳這兩個區(qū)基礎教育從12年改成9年，小學4年，初中3年，高中2年。昨天南京市玄武區(qū)教育局相關負責人對此表示，網(wǎng)傳學制縮短的消息是假的。目前玄武區(qū)作為國家教學改革實驗區(qū)還處于公示階段，后面會有相關的正面回應和宣傳。

　　■相關新聞一批義務教育教學改革實驗區(qū)將設立

　　新華社電記者1月5日從教育部獲悉，為推進義務教育教學改革，教育部決定在全國設立義務教育教學改革實驗區(qū)64個、實驗校192所，充分發(fā)揮其在義務教育教學改革中的帶動引領作用，促進提高教學質量。

　　根據(jù)教育部辦公廳發(fā)布的通知要求，實驗區(qū)要制定區(qū)域義務教育課程實施辦法，指導學校根據(jù)培養(yǎng)目標，立足辦學理念和學生發(fā)展需要，分析資源條件，因校制宜制定學校課程實施方案并組織實施。加強課程實施監(jiān)測和教育督導，確保區(qū)域內學校開齊各類課程，特別是勞動、藝術、體育與健康、信息科技、綜合實踐活動等國家課程，開足規(guī)定課時。要加強區(qū)域教研隊伍建設，配齊配足義務教育各學科及德育、心理健康教育等專職教研員。

　　根據(jù)通知，實驗校要落實義務教育課程方案和課程標準理念要求，堅持素養(yǎng)導向，強化學科實踐，推進綜合學習，落實因材施教。積極探索基于情境、問題導向的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等教學方式，形成指向學生核心素養(yǎng)培育的方法策略。聚焦教學改革重點難點問題開展實踐研究，實現(xiàn)突破。要高質量實施科學教育，重視實驗教學，實驗室條件和學科實驗員滿足教學需求，強化學生動手操作實驗，將學校實驗課開設情況納入教學視導和日常督導。

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