對于很多人來說,虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實看起來像是新媒體,突然之間隨著Rift、Vive以及Hololens的出現(xiàn)而被人熟知。但是,Jesse Schell在過去的25年里看到了無數(shù)人打造VR和AR環(huán)境。
除了是Schell Games公司CEO和VR游戲《I Expect You to Die》的開發(fā)者之外,Schell還是Carnegie Mellon的長期教授,主要負責講授打造虛擬世界以及游戲策劃課程,1992年開始就已經(jīng)在從事VR領(lǐng)域的項目。這個課程最初是Randy Pause創(chuàng)造的,希望創(chuàng)造小型的學生團隊,包括程序員、美術(shù)師、游戲策劃與寫劇本等,給他們幾周的時間創(chuàng)造一個虛擬世界。通過學生們創(chuàng)造的游戲,Schell表示他感到非常驚訝,并且討論了這些作品的AR/VR游戲設(shè)計原則,在周一的GDC演講中,Schell談到了從數(shù)千個虛擬世界學到的9條經(jīng)驗:
1.帶來意想不到的內(nèi)容始終是受歡迎的
Schell說,“有些人不希望在VR游戲里加入驚喜,但這些驚喜往往能夠把游戲體驗做的更好”。他展示了一個VR游戲,玩家們可以用船槳在河面上駕駛一艘皮艇,悠閑的旅程很快被快速落下的巨石打破,還有一條只有抓住數(shù)值才能躲過去的瀑布,隨后樹枝斷了…
他表示,這是剛剛設(shè)計過《I Expect You to Die》的Shawn Patton在十五年前做的游戲。
2.近距離體驗
“大腦對手能觸碰范圍內(nèi)的物體都有特殊的感知,VR可以把這些能力挖掘出來”,Schell還展示了另一個游戲的片段,玩家和NPC被困在了一個小房子里,而T-Rex的頭突然穿過一扇窗戶向你沖來。
3. 的音頻設(shè)計很關(guān)鍵
通過一個學生項目的剪輯,Schell展示音頻可以給沉浸式VR體驗帶來的效果,這個游戲講的是從出事故的地鐵里搶救遇難者,當玩家強行打開門之后,隧道里的回聲、痛苦的尖叫聲以及金屬摩擦聲都給人帶來深深的回憶。
4.手的出現(xiàn)可以帶來真實感
“越來越多的人開始意識到,能夠在虛擬世界里觸碰到東西可以很大的增強真實感”,在Schell隨后展示的多個學生項目里,都出現(xiàn)了類似的理念,其中一個就像是在一個類似魔方的巨大物體上玩的解謎游戲,需要玩家旋轉(zhuǎn)它才能觸碰到目標并且躲避敵人。
另外一個是VR版本的《俄羅斯方塊》(上圖),Schell表示它的成功之處在于,可以讓玩家近距離接觸掉落的方塊,所以人們可以抬頭看到即將到來的方塊形狀,然后向下看為之尋找合適的位置,而這些都是使用手動操作的。Shcell說,“能夠看到你的雙手在游戲里出現(xiàn),給人的感覺實在是太好了”。
5.親身感受很重要
Schell說,“如果游戲里的一個形象的位置可以與玩家真實身體圖形匹配,那就會觸發(fā)鏡像神經(jīng)元,你會覺得更有歸屬感”。他隨后展示了一個滑雪游戲和一個讓玩家在馬背上射擊巨型怪獸的游戲,這些都是在戴著頭盔的情況下配合現(xiàn)實中的道具來制造真實感的。
6.熟悉感可以帶來沉浸感
Schell指出,如果你給玩家們展示一個外星環(huán)境,那很難給他們帶來沉浸感。他展示了一個設(shè)定在電梯里的學生項目,因為玩家們對這樣的環(huán)境很熟悉,反而可以給他們帶來更真實的恐懼和不安的體驗。
7.避開動態(tài)眩暈
除了新方式使用VR和AR設(shè)備之外,Schell表示,一些學生項目還讓他看到了新形式的動態(tài)眩暈,“動態(tài)眩暈的存在已經(jīng)很久了,但他們的項目讓我看到了還有些動態(tài)眩暈方式是我們沒有發(fā)現(xiàn)過的”。
有一個蒸汽朋克主題的項目用第三人稱的視角把角色放在了屏幕中央,不管玩家們?nèi)绾我苿幼约旱念^部,都會一直在屏幕中間旋轉(zhuǎn),Schell說,“這很容易讓人厭惡,也是此前從來沒有體驗過的新式動態(tài)眩暈,在體驗了2小時之后,我甚至走路都不能走直線了”。
8.定制化的物體互動
在演講期間,Schell還展示了一個簡單的漢堡制作VR游戲,所有的漢堡在接近平底鍋鏟的時候都會自動跳上去,這種形式的定制化互動可以增強虛擬世界里的體驗。還有一款游戲是帶著頭盔走平衡木的玩法,游戲里你站在一個離地一百英尺高的細平衡木上行走,他表示,在真實的平衡木上玩這個游戲,可以帶來驚心動魄的體驗。
9.VR/AR游戲里吃東西是很有趣的
Schell指出,你可以在《I Expect You to Die》里喝香檳、吃三明治,而且表示,他從學生的項目里學到的經(jīng)驗是,虛擬世界中吃東西是很有趣的。在隨后展示的一個學生項目里,玩家扮演一個巨人,幫助一個微型的好友擊敗和他同樣大小的敵人,方法是用一個巨大的湯匙,把這些敵人舀起然后吃掉。
還有一些學生項目則成功使用了視頻剪輯、視線追蹤、在線唱歌以及社交互動等玩法,Schell認為,所有這些東西都可能在未來的VR/AR行業(yè)占有一席之地。
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